Exposé Le Syndicalisme

1892, la « lutte des classes » à Carmaux La SMC renvoie le maire ouvrier, Calvignac, pour affirmer son autorité. Les mineurs, solidaires, se soulèvent jusqu’à sa réintégration. ●● Une grande victoire ouvrière La grève ancre le socialisme et le syndicalisme dans la vie politique. Jaurès s’engage dans la défense du progrès social. Questions 1 (Doc 1) Quelles sont les particularités des ouvriers de Carmaux ? 2 (Doc 2) Que revendiquent et qu’obtiennent les mineurs jusqu’en 1892 ? Comment la solidarité

nous fait découvrir comment le nouveau système productif capitaliste - à l’aide de différents outils et méthodes en usage dans l’entreprise - oblige les salariés à s’impliquer avec acceptation et fidélité dans le travail. Il met en lumière puis expose les jeux sociaux permettant aux acteurs de s’adapter, consciemment, avec compétence et servilité, aux tensions continues du flux productif. 1975 - 1980, début de la crise d’accumulation, après trente années de consommation de masse dans les pays

pénibilité du travail. 70 % des maladies et des accidents subis par les enfants au travail se retrouvent dans l'agriculture où les enfants comme les adultes sont exposés à des produits chimiques, des objets tranchants, de lourdes charges et aux dangers de l'environnement (morsures d'animaux, chaleur, maladies, etc.). L'industrie les expose également à des produits toxiques et des machines dangereuses, entre les tanneries et leurs bains d'ammoniaque, les fonderies aux fours brûlants ou les explosions

SYNDICALISME HEBDO SUPPLÉMENT AU N° 3471 DU 23 OCTOBRE 2014 MODE D’EMPLOI LE COMPTE PERSONNEL DE PRÉVENTION DE LA PÉNIBILITÉ SE MET EN PLACE LE 1er JANVIER 2015. C’EST UNE VICTOIRE DE TOUS LES MILITANTS DE LA CFDT QUI SE BATTENT DEPUIS 2003 POUR QUE SOIT RÉPARÉE L’INJUSTICE DE LA DIFFÉRENCE D’ESPÉRANCE DE VIE LIÉE À LA PÉNIBILITÉ AU TRAVAIL. LA PRISE EN COMPTE DE LA PÉNIBILITÉ CONSTITUE UNE AVANCÉE SOCIALE FONDAMENTALE POUR PLUSIEURS MILLIONS DE SALARIÉS, MÊME SI LA CFDT N’A PAS OBTENU TOUTES

dans ses propres responsabilités. Il est animé dans l’esprit d’une promotion, où chacun puise dans l’état de l’art et forge sa propre opinion à la lumière des pratiques françaises et étrangères et des différents milieux professionnels qui lui sont exposés. Prochaine réunion d’information le 15 octobre 2014. Programme Pour qui ? Objectifs Pédagogie Les plus Dates & villes Bonus Le programme de la formation LA NÉGOCIATION SOCIALE Principe, méthode et acteurs de la négociation. Conciliation

animaux. Le noir supporta cette domination, oppression et injustice du blanc à son égard jusqu’à ce que naissent des sentiments de révolte et de prise de conscience qui auront pour corolaire la naissance du syndicalisme. Nous tenterons de répondre à ces questions suivantes tout au long de notre exposé : qu’est-ce que le syndicat ? Comment est-il né ? Comment fonctionnait-il et quel était son rôle ? Notre étude portera successivement sur la naissance du syndicat et la typologie de quelques syndicats

mot « fédéralisme » vient du latin foedus, l'alliance. Sous le Bas-Empire, les peuples barbares ainsi liés à Rome étaient des foederati. Fédéralisme territorial Johannes Althusius est considéré comme le père du fédéralisme moderne. Il a notamment exposé les bases de cette philosophie politique dans Politica Methodice Digesta, Atque Exemplis Sacris et Profanis Illustrata (1603). Montesquieu voit dans l'Esprit des lois des exemples de républiques fédéralistes dans les sociétés de sociétés, la polis

conditions de travail étaient très difficiles, et non réglementées, les enfants travaillent très jeunes, la journée de travail est longue, pas de repos hebdomadaire ni de congés payés, il n’y avait aucune protection sociale non plus, les grèves et syndicalisme étaient interdits et donc l’enseignement était réservé aux plus riches. Il fallait travailler dure pour survivre sans se préoccuper du regard des autres, et c’est ce à quoi nous fais penser se tableau réaliste. Nous pouvons observer sur cette

à un génocide idéologique | | |La liste de Schindler (Spielberg) | | |- 1ère heure : le génocide arménien (exposé possible : causes / | | |La vie est belle (Benigni) | |3) Les crimes contre l’humanité (2 heures) |faits / reconnaissance)

de 15 minutes. Il s’agit de présenter 2 dossiers de 4 pages chacun : * un dossier en rapport avec le programme d’Histoire. * Un dossier en rapport avec le programme de Géographie. L’examinateur choisit le dossier que le candidat doit exposer (soit celui d’Histoire soit celui de Géographie) Pendant 5 minutes environ, il faut présenter le dossier retenu par le jury (choix de la problématique, analyse des documents, synthèse) Les 10 minutes qui restent permettent à l’examinateur de poser