Exposé Sur La 1ere Guerre Mondial

MYRON JENDOUBI GODEMENT SEJOUR A SALAMANQUE DU 14 AU 19 OCTOBRE 2013-2014 1ère partie: La situation géographique L’itinéraire de Nantes à Salamanque: La carte de l'Espagne Salamanque appartient à la région: Castille et Léon. Les 9 provinces de la région

un débat 8- maîtriser l’emploi du passé simple 9- savoir faire des phrases interro-négatives 10-savoir juger les techniques d’expression d’un auteur et saisir les idées et sentiments implicites développés dans un texte. 11-Exprimer des idées, les exposer, les discuter, les évaluer, etc... 12- Décrire des expériences vécues, des sentiments et des réactions personnelles, etc… 5 METHOGOLOGIE ET EVALUATION DES CONNAISSANCES ET APTITUDES Toute méthode préconisée doit tenir compte du contexte éducatif

puissance économique, technologique, financière, industrielle, et commerciale… 2 1. La 2nd puissance économique mondiale : D’où vient cette force économique ? 2 2. La 2ème puissance technologique 3 3. La 2ème puissance financière 4 4. Un poids lourd industriel représentant 15% de l’industrie mondiale 4 5. La 3ème puissance commerciale du monde 4 B. Durement touchée par la crise mondiale… 5 1. L’économie : la débandade… 5 2. Une réponse à la crise différente des pays occidentaux 6 II. Le Japon

1721 ) Théâtre Beaumarchais ( 1732 - 1799 ) La Folle Journée, ou le Mariage de Figaro  ( 1784 ) Marivaux (1688 -1763) Le Jeu de l’amour et du hasard (1730 ) Le XIXème siècle 1799 - 1914 Coup d’état du 18 Brumaire - Déclenchement de la 1ère guerre mondiale Mouvement romantique Mouvement réaliste et naturaliste Roman Honoré de Blazac ( 1899 - 1850 ) La Comédie humaine ( 1829 - 1855 ) Victor Hugo ( 1802 - 1885 ) Notre-Dame de Paris ( 1831 ) Les Misérables ( 1862 ) Gustave Flaubert (

 HISTOIRE POLITIQUE DU LIBAN Quelles sont les causes qui ont empêché la création d’un Royaume Arabe en Syrie au sortir de la première guerre mondiale ? PLAN : I. Les ambitions franco-britanniques au Moyen-Orient et son partage A. Le Moyen Orient : une terre d’intérêt pour les puissances coloniales françaises et britanniques B. Le partage du Moyen Orient entre la France et la Grande-Bretagne II. L’échec du nationalisme arabe et l’intransigeance française A. Le nationalisme

dans l’espace (quelle période ? quels territoires sont concernés par le sujet ?). Etape INDISPENSABLE et ESSENTIELLE pour éviter l’erreur fatale : le hors-sujet. Ce premier objectif occupera la 1ère partie de l’introduction (3 ou 4 phrases grand maximum). → Conseil : prendre le temps de réfléchir à la 1ère phrase du devoir. L’idéal est de partir d’une citation apprise par cœur, ou d’un exemple pertinent pris dans l’actualité. Sinon, soigner la structure de la phrase et éviter les généralités. 2°)

contrôle Faible échange de l’information Méfiance interne Employés démotivés, Cadres sous pression Inflation des prix des talents « CE MODELE D’ENTREPRISE FONCTIONNE-T-IL ?? » Ben Oui, la preuve c’est le triplement de la richesse mondiale entre 1950 et 1998, le modèle dont on a parlé fonctionne très bien : … … dans un environnement relativement prévisible Où les principaux concurrents sont stables et bien identifiés Dans un monde où les places de chacun sont établies

1ère STMG 2014-2015 SEQUENCE N° 1 : Des mots pour s’indigner Objets et perspective d'étude : La question de l’homme dans l’argumentation L'argumentation : convaincre, persuader et délibérer (formes et fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue) Un mouvement littéraire et culturel européen du XVIIIe siècle : le siècle des Lumières L'étude de l'argumentation et des effets sur les destinataires Problématique  Comment les différentes formes d'argumentation peuvent-elles se mettre au

profondeurs : Tendance Séculaire ou pluriséculaire. 2. Le mouvement est ici plus perceptible pour l’homme d’une génération à l’autre, c’est le temps des «entreprises» (réformes, découvertes,..). 3. Le temps court, de l’événement : épidémies, disettes, guerres, hausse et baisse des prix, événements du surfaces qui laisse des traces mais pas en profondeur. Il faut rechercher les points de départ d’une récession ou bien le contraire d’un démarrage économique. Il existe des inégalités de développement dans

dans l’espace (quelle période ? quels territoires sont concernés par le sujet ?). Etape INDISPENSABLE et ESSENTIELLE pour éviter l’erreur fatale : le hors-sujet. Ce premier objectif occupera la 1ère partie de l’introduction (3 ou 4 phrases grand maximum). → Conseil : prendre le temps de réfléchir à la 1ère phrase du devoir. L’idéal est de partir d’une citation apprise par cœur, ou d’un exemple pertinent pris dans l’actualité. Sinon, soigner la structure de la phrase et éviter les généralités. 2°)