Exposé Sur La 2eme Guerre Mondial

cadre international 3 1.1.1 Organisations internationales et libéralisation des échanges 3 A. Le GATT 3 B. La CNUCED 4 C. Le FMI 4 D. L’OCDE 4 1.1.2 Les organisations internationales et le financement des échanges 4 A. Le groupe Banque Mondiale 4 B. La BEI Banque Européenne des Investissements 4 C. La BERD Banque Européenne pour la Reconstruction et le Développement 4 1.1.3 Le développement des espaces économiques régionaux 4 A. EEE Espace Economique Européen 4 B. ALENA ou NAFTA

l’Homme dans le milieu alpin : Le développement des vallées et de la montagne peut entraîner la disparition de certains paysages pour les remplacer par des barrages hydroélectriques par exemple. Il y a également des risques naturels auxquels sont exposés les habitants des villages environnants : éruptions volcaniques, crues, tempêtes, cyclones, séismes … mais également des risques technologiques : explosions, incendies, etc … Avec le changement climatique, les stations de ski sont obligées de faire

a 3 catégories d’individu : Le citoyen grec pour qui le devoir était de s’occuper de la gestion de la politique, il devait avoir aussi des activités de nombres grâce à des activités intellectuelles, la méditation, la religion, la politique et la guerre. Il devait se consacrer du bine public d’où le rejet de l’individualisation. Pour faire cela, le noble doit être libéré des préoccupations économiques par les métèques (esclaves libres mais qui s’abonnaient aux activités économiques) et les esclaves

Baudelaire, « L’Albatros », Spleen et Idéal, Les |trois textes du corpus. | |Fleurs du Mal |Commentaire : Daumal, « Les dernières paroles du poète », 2ème partie de « Que | |- Daumal, « Les dernières paroles du poète », extrait |leur dirai-je ? » à la fin. | |final de Contre-Ciel |Dissertation : Est-il juste de

               / 10  ­  le 1er présente l’événement qui justifie l’article (règle des 5W)  ­  le 2ème revient en arrière pour exposer les faits  ­  le 3ème indique les conséquences positives ou négatives  ­  le 4ème exprime soit une réflexion personnelle soit une remarque concernant l’avenir  Orthographe     /2  Fiche à coller sur la 1èr e page de votr e copie. Vous commencerez à rédiger sur la 2ème page.  2nde BEP                Séquence 1 : La presse  Ecr iture n°1  à rendr e le 30/09/2005 

de cette contrainte physique en dernier ressort. Il y a bien d’autre moyen de contraintes dont l’état a conquis le monopole en même temps que la violence physique. Ces moyens de contraintes sont par exemple la justice, la hiérarchie et l’école. 2eme implication : ce monopole implicite de l’état le distingue de tout autre groupement humains qui ont existés, il existe aucun autre groupe humain qui peut légitimement faire usage de la violence sur les territoires. L’église ne peut avoir recourt a

commémoration demeure. Elle change de sens. De commémoration de la victoire sur l’Allemagne, elle devient hommage à tous ceux qui sont morts à la guerre, et même, lors de la dernière cérémonie on a vu les autorités de l’Etat réhabiliter la mémoire de ceux qui avaient été fusillés pour l’exemple car ils révoltaient contre l’absurdité de cette guerre. Le président de la république est un symbole comme autrefois le roi était censé être de droit divin. Contrairement à la France, dans la plupart

l'huile d'arachide. La Ford T (produite de 1903 à 1926) roulait avec de l'alcool. le 28 février 1923, les efforts d'Edouard Barthe pour la promotion d'un carburant national à base d'alcool de grains sont entérinés par la loi. Lors des deux guerres mondiales, les gazogènes sont rapidement apparus pour parer au manque de gazole ou d'essence. Au milieu du XXe siècle, le pétrole abondant et bon marché explique un désintérêt des industriels pour les biocarburants. Le premier et second choc pétrolier

septembre 1870, Napoléon III capitule, l'Empire s'effondre et la France est un pays déboussolé. Les députés de gauche se réunissent pour savoir quels institutions, quel régime ils vont donner à la France mais surtout s'il faut continuer ou non la guerre à la Prusse. Là est tout le débat de ce début de 3eme République. Ce qu'il faut bien comprendre, c'est que l'extrême majorité de la population voulait un: la République et deux: la paix avec la Prusse, ce qui n'était pas le souhait de la majorité

libres !)* [pic] [pic] *Vive la Liberté ! A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera à la foi inquiétude et espérance. 0-1 Le monde en 39 Page de garde : Une soixantaine