Exposé Un Piege Sans Fin

regardait en riant. Le soleil de midi lui faisait des cornes de feu. Alors j’entrevis le piège du démon, et je doutais plus que tu ne vinsses de l’enfer et que tu n’en vinsses que pour ma perdition. >> Analyse : la raison pour laquelle on peut associer cet extrait du deuil de Victor Hugo au romantisme est que dans ce passage on constate facilement que les émotions comme la perte d’un être cher son exposé à l’état brut, dans ce récit on peut nous même ressentir le sentiment de vide que crée

dans des revues et articles comme : la cloche, le figaro, le voltaire, le sémaphore de Marseille…) C’est aussi un journaliste politique, qui défend des convictions nettement républicaines, qui collabore avec des journaux d’opposition et peut ainsi exposer ses idées, défendre ses principes, critiquer ses adversaires, vanter ceux qu’il considère comme ses compagnons de lutte. Il s’affirme comme un homme « de gauche ». Zola est un écrivain réaliste. A partir de 1868, l’écrivain vit désormais de sa

regardait en riant. Le soleil de midi lui faisait des cornes de feu. Alors j’entrevis le piège du démon, et je doutais plus que tu ne vinsses de l’enfer et que tu n’en vinsses que pour ma perdition. >> Analyse : la raison pour laquelle on peut associer cet extrait du deuil de Victor Hugo au romantisme est que dans ce passage on constate facilement que les émotions comme la perte d’un être cher son exposé à l’état brut, dans ce récit on peut nous même ressentir le sentiment de vide que crée

Les fables de la Fontaine Introduction Nous allons vous exposer les fables de la Fontaine qui sont une œuvre de Jean de la Fontaine réalisée entre 1668 et 1694. Elle appartient au domaine de l'art du langage. Tout d’abord nous allons présenter l’œuvre et nous parlerons de l’auteur, Jean de La Fontaine. Puis nous expliquerons le contexte historique et nous décrirons et analyserons l’œuvre. On poursuivra en mettant en relation ces fables avec d ‘autres œuvres. Pour finir, nous conclurons et nous

chacun des personnages par l’auteur (17 vers pour Néron contre 35, soit le double, pour Narcisse). Au fil de l’extrait, les répliques des personnages s’allongent, ce qui est le signe du caractère délibératif de ce dialogue. L’extrait se situe à la fin de l’acte IV, et doit amener Néron à une décision, celle d’assassiner Britannicus ou bien de lui laisser la vie sauve. Dans cet extrait Narcisse travaille à persuader Néron, à vaincre ses scrupules et ses résistances (il vient d’avoir une conversation

plusieurs fois si nécessaire, pour repérer les mots clés (noms, verbes…) et le thème du devoir. Déterminez le type de sujet (voir fin de fiche). Faire attention aux mots de liaison (« et », « dans », « pendant », « ou »), à l’ordre des mots. Vous pouvez vous poser quelques questions de base (qui, quand, où comment, pourquoi, combien, causes, conséquences, début, fin, lieu, évolution…). Cerner le cadre géographique (pays, région, espace précis…) ou chronologique (période concernée). ( L’Elaboration

Georges Pompidou) a vite dépassé les estimations les plus optimistes. 26 000 visiteurs par jour dans un bâtiment prévu pour 7 000 (balayée la tour Eiffel!), soit 8 millions par an, dont 13% d'étrangers. De quoi transformer le rêve en cauchemar. Le «piège à spectateurs» espéré par Robert Bordaz, le premier président du Centre, a parfaitement fonctionné. C'est que rien n'a été négligé pour attirer les foules. Ni les moyens financiers (900 millions, en 1976) ni, bien sûr, l'ambition culturelle. Pluridisciplinaire

manière parfois masquée, des problèmes vus en cours. Mais il arrive au contraire, à l’agrégation par exemple, que le texte soit choisi pour son caractère inattendu relativement aux thèses habituelles d’un auteur. Dans ce cas, c’est une espèce de « piège » qui facilite le tri que le concours a pour fonction d’effectuer. Par définition le texte choisi n’est qu’un extrait d’un ouvrage beaucoup plus volumineux. On pourrait penser que l’absence du contexte est un obstacle insurmontable à la compréhension

ellipses qui traduisent l’horreur de la situation et la ponctuation expressive comme les questions oratoires, les exclamations.  Le registre tragique : On parle de registre tragique pour désigner un texte qui met en scène des individus pris au piège d’une fatalité à laquelle ils ne peuvent échapper (par leur faute, ou bien par celle du destin ou de l’hérédité). Ce registre est caractérisé par le lexique de la fatalité et du désespoir. Il utilise l'exclamation, l'interrogation, l'apostrophe. Ex

désordonnée ; elle prend la défense de Tartuffe, dévot (religieux) personnage qu'Orgon a recueilli chez lui et que les autres membres de la famille accusent d'exercer dans la maison un pouvoir “tyrannique”, sous des dehors hypocrites. Scène 2 : Dorine expose à Cléante (beau-frère d’Orgon) l'aveuglement d'Orgon à l'égard de Tartuffe, dont elle dénonce l'hypocrisie. Scène 3 : Est évoqué le mariage de Mariane, fille d’Orgon, et de Valère afin que cléante en parle. Scène 4 : De retour de voyage, Dorine