Extrait Naturaliste Dans Madame Bovary

Redeemer University College L'enseignement de La Bête humaine s'inscrit dans le cadre de notre cours Français 341 qui ne traite que quatre romans: René de Chateaubriand – deux classes de 75 minutes, La Petite Fadette de Sand – trois classes, Madame Bovary de Flaubert – dix classes, et La Bête humaine – sept à huit classes. Ce cours se 1 compose d'habitude de 13 étudiants majoritairement anglophones, en 3e ou en 4e année universitaire en Ontario; c'est leur sixième cours semestriel de français après

séquence : Les Instructions officielles : lecture. Introduction générale sur le personnage et le roman. Premier texte en lecture cursive : extrait d'Yvain, le chevalier au lion, Chrétien de Troyes. Problématique : Modalités et enjeux de la représentation de la femme par le héros courtois. Prolongement possible: La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L'éducation sentimentale, de Flaubert Texte 1 : La lutte contre l'illusion de l'héroïne classique :

Mouvement Réalisme Naturalisme Fantastique Genres Romans Nouvelles Œuvres principales Romans : Une vie (1883) Bel-Ami (1885) Pierre et Jean (1888) Près de 300 contes et nouvelles, dont : Boule de suif (1880) Le Horla (1887) Le Rosier de madame Husson (1887) La Parure (1884) Signature modifier Henry-René-Albert-Guy de Maupassant (prononcé [gi d(ə) mo.pa.ˈsɑ̃]), est un écrivain français né le 5 août 1850 au château de Miromesnilà Tourville-sur-Arques1 (Seine-Inférieure) et mort le 6 juillet 1893 à Paris

liens qui fondent l’objet d’étude en réunissant - un genre littéraire - une époque historique - un mouvement littéraire et culturel Approfondir les caractéristiques du genre narratif et dégager la singularité du récit réaliste ou naturaliste Approche de la lecture analytique et du commentaire ; analyse d’images (peinture et photographie) Séance 1 : présenter la notion de mouvement littéraire et culturel et introduire le réalisme Séance 2 : Une nouvelle réaliste, La parure 

significatif. Si Julien avait vécu sous l’empire, il serait devenu soldat (le rouge est la couleur de la robe des soldats de Napoléon), mais puisque les temps ont changé, il ne lui reste que le noir, la couleur des vêtements ecclésiastiques. Madame de Rênal, épouse du maire, accueille le précepteur avec tous les soucis d’une mère qu’a peur que quelqu’un puisse maltraiter ses enfants, mais elle tombera amoureuse de Julien. Pour Julien il ne s’agit pas d’amour, mais il veut arriver à l’ascension

du ROMAN REALISTE : vérité psychologique et vérité historique seront désormais les maîtres mots ; rendre compte de toutes les couches de la société et choisir les détails les plus significatifs seront les buts de l'œuvre romanesque.4 Le roman naturaliste est en gestation : ne plus se contenter de décrire le réel, mais expliquer les circonstances du réel, telle sera la tâche des auteurs de la fin du XIXième siècle. Après 1878, et la lecture de Claude Bernard, Zola, introduit la notion de méthode

plus importantes sont la "chambre bleue" de Catherine de Rambouillet et celui de Madeleine de Scudéry. On y discute dans un langage très appliqué, on y parle de littérature, on y écrit et lit des poèmes, presque tous sur l'amour, et on y lit des extraits d'œuvres. L'usage de périphrases hyperboliques, de métaphores recherchées, de pointes et de néologismes est très utilisé dans les textes et poésies. Le classicisme 1660-1680 Le classicisme est un courant littéraire qui se développe en France

description sont souvent employées dans le romantisme, où l’auteur se sert de la description comme d’un miroir sur son âme, par le biais d’une atmosphère, d’un lieu ou d’un commentaire, le lecteur perçoit les sentiments de l’auteur. Ainsi, dans Madame Bovary, de Flaubert, les descriptions présentent des paysages souvent tourmentés et ambigus, et cela exprime implicitement ce que ressent l’auteur qui se situe entre deux courants politiques et qui mène une vie elle aussi tourmentée. Les descriptions

INTRODUCTION ( Gnralits sur le roman, les incipits de romans, le roman raliste et naturaliste, Maupassant, sa vie et son uvre, Bel-Ami si lon a lu le roman. ( La prsentation du texte il sagit de lincipit (qui a donc pour fonction dinformer, de sduire et aussi de donner des pistes sur la suite du roman). Le passage mle les notations descriptives au rcit nous jetant demble dans une rue parisienne pour y voir voluer celui dont on suppose demble quil est ce Bel Ami annonc par le titre. On y suit le

Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À quel courant rattacher Thérèse Raquin ? A ..................... 111 Roman réaliste ou naturaliste ? Lecture analytique n°3 : « La vie d’un employé de bureau » (ch.III) B C Thérèse Raquin : roman policier ou roman noir ? Au-delà des classements : autres spécificités de l’ouvrage Lecture analytique n°4 : « Un dimanche à Saint-Ouen » (ch