Fable 17eme Siecle

poésie Du 16eme au 20eme siècle Réaliser par Nguizani Bonnaldine 1ère Es3 kundera Sommaire : Textes du 16ème siècle : -Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage -J'aime la solitude et me rend solitaire -Justifications Textes du 17ème siècle : -Rien n'est beau que le vrai -Laissez couler,mes yeux, laissez couler vos pleurs -Justifications Textes du 18ème siècle : -Nuit de printemps -Romance -Justifications Textes du 19ème siècle : -Elle avait pris ce pli

Introduction : Désireux, en tant que précepteur, d’instruire par ses écrits, Fénelon rédigea à la fin du 17ème siècle Les Aventures de Télémaque, conçue comme une somme pédagogique destinée au duc de Bourgogne. Il poursuivit sa tâche éducative en 1713 avec les Fables et Opuscules pédagogiques. Il s‘agit essentiellement d’un recueil d’apologues sous forme de récits allégoriques à dimension morale, directement inspiré des Fables de La Fontaine. Si d’un point de vue formel, Fénelon innove avec

troupe Pack est alors parvenu a surprendre les spectateurs grâce à de nombreux éléments qui ont pu modernisé la pièce en la transposant dans notre société actuelle. Mais quels éléments ont alors pu mettre au goût du jour cette célèbre pièce du 17eme siècle pourtant déjà représentée mainte fois ? Quels sont les problèmes actuels qui nous sont dénoncés ? I- Une dénonciation de la naïveté de la société. « Pour se venger d'un Sganarelle buveur, roublard et fainéant, son épouse, Martine

Les règles et la morale dans l’art au 17ème siècle: Le Classicisme Sommaire : Introduction Quelque définition Frise chronologique Présentation du 17ème Les moralistes Versailles et les jardins à la française L’académie française La querelle des anciens et des modernes Le genre romanesque Le théâtre classique La comédie classique Le triomphe de Lully La colonnade du Louvre Les Bergers d’Arcadie Conclusion Introduction : Le passage de l’âge baroque au classicisme, qui concorde avec l’établissement

Les Fées C'est un texte du 17ème siècle. Ce conte est une sorte de fable avec une portée morale. Il illustre le genre merveilleux. Contrairement au genre fantastique où l’intrusion pose un problème, le surnaturel ne provoque aucune surprise. Les personnages considèrent les fées comme faisant partie de leur univers. La problématique est la situation initiale. On peut donc y reconnaître le schéma minimum du récit, avec une situation initiale en déséquilibre. Il y a ensuite la situation intermédiaire

pouvoir des fables ». Ainsi que Mademoiselle de Sillery dans « Tircis et Amarante ». Livre 9 : Discours à Madame de la Sablière, qui fut aussi sa protectrice. Livre 10 : Monsieur le Duc de La Rochefoucauld. Livre 11 : Monseigneur le Duc du Maine (fable 2), Livre 12 : Monseigneur le Duc de Bourgogne (les fables 1, 2, 5) 2. Les grands thèmes du second recueil. Il évoque les vices des Hommes tels la jalousie, l’ambition, la vanité, l’hypocrisie, le mensonge, l’ingratitude, l’avarice, la prétention

états et pouvoir La peste Extrait d’un ensemble de six tableaux publiés en 1901à Prague Arts du visuel caricatures De quelle publication de Darwin pouvait bien s’inspirer le London Sketch La fin du 19eme et le début du XXème siècle… Le XXe siècle et notre époque Félix Jenewein (1857 – 1905) Contexte (historique, social) Première observation d'une bactérie: Antoine van Leeuwenhoek fut le premier à observer des bactéries, grâce à un microscope de sa fabrication, en 1668

moyen âge littéraire L expression Moyen Age a été inventée au début du 17ème siècle par les humanistes pour qualifier la période qui s’étend de la fin du 5ème siècle à la fin du 15ème siècle. La littérature de cette période a été gommée au bénéfice de la Renaissance, jusqu'à sa redécouverte par le 19ème siècle romantique. Cette période a été celle de la naissance de la littérature française. C’est à la fin du 9ème siècle qu elle apparaît, date des tout premier textes littéraire en langue romane

Français Corpus 1. Les points de vues divergent à propos du voyage : certains sont pour le fait de voyager, d’autres sont contre. Dans la fable Les deux Pigeons et le poème Heureux qui comme Ulysse, les points de vues de La Fontaine et de du Bellay sont plutôt négatifs vis-à-vis du voyage. La Fontaine, dans sa fable, narre la décadence d’un pigeon lors d’un voyage précipité. Le vocabulaire utilisé est ainsi dépréciatif avec des termes tels « assez fou », « cruel », « malheurs ». Les

général, extérieur au texte : le siècle : il s'agit d'avoir des repères temporels généraux mais importants, pour comprendre les courants de pensée, les événements politiques, sociaux, culturels, les institutions, les coutumes propres à une époque. Ne pas hésiter à se servir de périphrases pour désigner un siècle, au moyen de clichés ou de noms d'auteurs imposants. Par exemple (entre autres) : le siècle de la Renaissance ou le siècle de la Pléiade (16ème siècle) ;le siècle de Louis le Grand, ou du Roi