Fables De La Fontaine Sur La Condition Humaine

et évolution des genres argumentatifs I. Un mythe fondateur de l’Antiquité : Le terme « mythe » vient du grec « muthos » qui signifie récit, fabe. Le mythe est un récit fabuleux, il met en scène des êtres qui incarnent des aspects de la condition humaine sous une forme symbolique. Le mythe d’Œdipe est l’un des plus connus. Au Vème siècle avant J-C, la tragédie de Sophocle contribue à diffuser l’histoire d’Œdipe. Le mythe : Il est le fils de Laïos, lui-même fils de Labdacos, ancêtre de la

meilleure réponse, il ne va pas tout droit, mais il bifurque à temps”. Le détour est donc une ruse intelligente contre l’ordre appauvrissant et sclérosant du monde, constitué d’utilitarisme et de vue à court terme. arrow.1242450507.jpg La fable de La Fontaine, “Le Renard et le Bouc” opposait précisément à la courte vue du bouc, le stratagème du renard. Cet apologue classique était donc très illustratif de la ruse. Si la morale finale, aussi courte que sèche (”En toute chose il faut considérer la fin”)

La Peste de Camus met en avant le besoin d’entraide des hommes face à la guerre et au Mal. L’absurde de la condition humaine est Dissertation : Comment la littérature, à travers différents genres littéraires, permet-elle de questionner et d'améliorer la condition humaine ? l.On pourrait demander déjà: Pourquoi la Littérature existe, Qui l'a utilisée ? Et en Quelle But ? .L'homme s'est servi de la littérature.Pour défendre une cause, en fonction d'un idéal

sérieuse pour vous; que de ressources n'avez-vous pas pour vous en défaire ! La distance qu'il y a de vous à moi, mille objets1 que vous allez trouver sur votre chemin, l'envie qu'on aura de vous rendre sensible2, les amusements d'un homme de votre condition, tout va vous ôter cet amour dont vous m'entretenez impitoyablement; vous en rirez peut-être au sortir d'ici, et vous aurez raison. Mais moi, Monsieur, si je m'en ressouviens, comme j'en ai peur, s'il m'a frappée, quel secours aurai-je contre l'impression

la littérature peut être une base de réflexions et de recherches pour améliorer les conditions humaines, et cela à travers les différents genres littéraires ? Pour répondre à ce questionnement, nous développerons d'abord la littérature argumentative permettant de se questionner sur l'Homme. Puis nous verrons comment la littérature fictive permet elle de s'interroger et de chercher à améliorer la condition humaine. Tout d'abord les œuvres argumentatives permettent d'exposer clairement une opinion

Le loup et le chien de la Fontaine 1. La Fontaine, 17ème siècle, appartient au classicisme ( "plaire et instruire"), fable inspirée de Phèdre, auteur latin,lui même inspiré d'Esope auteur grec, personnages souvent des animaux, pas de morale explicite, seulement apologue donc lecteur sollicité pour tirer la leçon de l’histoire, fabuliste discret, genre de la fable= récit à fonction didactique, tient à la fois du récit ( narration d’action, description, personnages, schéma narratif, points de vue)

Devoir maison (à renvoyer par mail le 6 décembre au plus tard) Thème n°1 : Génération(s) 1) Synthèse (40 points) Vous ferez la synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants : Corpus : - Document 1 : Jean de LA FONTAINE, Fables, « Le Laboureur et ses enfants », V, 9. - Document 2 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839 - Document 3 : Pierre BOURDIEU & Jean-Claude PASSERON, Les héritiers : les étudiants et la culture. - Document 4 : Conférence

de l’occupation allemande, en invitant le spectateur à réfléchir sur le sens de la représentation théâtrale. Il est aussi l’auteur de fable, dont certaine reprennent celles de La Fontaine. BALZAC (1799-1850) Balzac met dix ans à se faire reconnaître comme écrivain. Il compose une œuvre gigantesque la comédie humaine, dans laquelle il fait circuler les mêmes personnages, tous représentatifs des milieux sociaux de sont temps. Il est l’auteur des Chouans, du père Goriot, du Colonel Chabert, des

un premier temps, nous verrons qu’elle dispose de ressources qui lui donnent une efficacité toute particulière, avant d’envisager ce que sont aussi ses limites ; enfin, nous verrons qu’elle peut avoir une manière propre de s’engager dans la condition humaine, avec un message qui, par son universalité, peut trouver place dans toute actualité  Il a été souvent jugé nécessaire en littérature d’élever sa voix contre les injustices, et cela de manière efficace. En effet, la littérature touche un public

LeBrun, Lenôtre ) Oeuvres littéraires : 1636 Corneille, Le Cid 1665 Molière, Dom Juan 1671 La Fontaine, Fables 1677 Racine, Phèdre 1688 La Bruyère, Les Caractères Peinture : N.Poussin, L'Orage Violoniste : Lulli 18 Les Lumières : Préromantisme