Fables Démarche Argumentative

gravité du sujet proposé. S’il n’y a effectivement pas de personnage « au sens traditionnel du terme » dans le nouveau roman, reste à définir ce qu’est un « personnage au sens traditionnel du terme ». C’est une tâche qui incombait au candidat dans la démarche explicative qui doit être la sienne dans la dissertation : identifier le modèle qui permet à la critique d’évaluer le mode de fonctionnement spécifique de ce qu’on ne peut plus nommer à part entière le personnage dans le nouveau roman. Un critère

Dieux immortels ainsi que la Terre ténébreuse » selon un hymne homérique, il lui fallait être efficace. Cette efficacité, la parole poétique l’enracine dans plusieurs genres : mythes, cosmogonies, théogonies, généalogies, oracles, divination, épopées, fables, chants, danses. Impossible ici d’en rendre compte. Mais on peut dans toutes ces productions retenir trois aspects qui sont factoriels et les évoquer brièvement : l’ordre, l’ambiguïté et la vérité. La parole poétique instaure un ordre du monde et

Serait bien mieux mon affaire. » Doc. 3 1 5 10 Un ignorant hérita D’un manuscrit6 qu’il porta Chez son voisin le libraire. « Je crois, dit-il qu’il est bon ; Mais le moindre ducaton7 Serait bien mieux mon affaire. » 5 10 Jean de La Fontaine, Fables (1668). 1. Détourna : mit de côté. 2. Au beau premier : à celui qu’il rencontra en premier lieu. 3. Lapidaire : professionnel qui taille, polit et vend les pierres précieuses. 4. Le moindre : le plus petit. 5. Mil : céréale. 6. Manuscrit : ouvrage

objet d’étude est constitué de discours littéraire. D’après J. Geninasca, les textes littéraires font partie des discours « intransitifs », c’est-à-dire qu’ils mettent en œuvre dans le langage les conditions 22 d’émergence de la signification. La démarche de cet auteur reconnaît donc au texte une certaine autonomie en tant qu’un « tout de signification » produisant en lui-même les conditions contextuelles de sa lecture. Trois caractéristiques principales – fictionalité, narrativité et organisation

citationnel. On peut ainsi considérer que La Rochefoucauld s’est attaché à approcher un canon aphoristique dont les proportions et les mesures sont à rattacher à la longue tradition littéraire des formes brèves. Ces considérations font la lumière sur les démarches très variées et parfois surprenantes des traducteurs (versification, narrativisation, proverbialisation…). Mots-clés : anglais, aphorisme, formes brèves, genèse des textes, La Rochefoucauld, linguistique, Maximes, parémiologie, pragmatique, structure

et l’interdit. Nom Verbe Adjectif obligation obliger obligatoire interdiction interdire interdit soumission soumettre soumis contrainte contraindre contraignant Séance 2 A - Identifier la stratégie argumentative de Créon 1- a) Créon prend le temps de justifier sa décision de sauver Antigone car celle-ci ne le veut pas. Il lui explique alors pourquoi lui ne veut pas qu’elle meure. Mourir pour la politique lui paraît idiot. b) Selon lui,

à une faute professionnelle qu’aurait commise une enseignante ou un enseignant. Dans le cinquième chapitre intitulé « L’éducation à la sensibilité éthique : un pont entre immanence et compétence », Diane Léger et Jeanne-Marie Rugira résument leur démarche en disant privilégier une éducation à la sensibilité éthique qui s’appuie sur une philosophie de l’immanence pour fonder une éthique éducative préoccupée par la question du sens et du pouvoir-être autant que d’une forme de savoiragir en situation

complémentaires, dotés d’une certaine « poéticité », provenant ou de la biographie du poète, ou, surtout, de ses écrits intimes (Mon cœur mis à nu, Fusées, La Belgique déshabillée, sinon de sa correspondance privée).] Le principal élément novateur de cette démarche scientifique consiste dans la définition particulière du concept du démon, proposant, à travers un modèle d’approche complexe et syncrétique, assez facile à appliquer à l’étude d’autres corpus textuels, non seulement une phénoménologie de l’imaginaire

séparations, où la personne aimée n’est déjà plus avec nous. Enfin, l’aiguille ayant dépassé les vingt-cinq minutes, elle prit son chapeau par les brides, lentement. - Adieu, mon ami, mon cher ami ! Je ne vous reverrai jamais ! C’était ma dernière démarche de femme. Mon âme ne vous quittera pas. Que toutes les bénédictions du ciel soient sur vous ! Et elle le baisa au front comme une mère. Mais elle parut chercher quelque chose, et lui demanda des ciseaux. Elle défit son peigne ; tous ses cheveux

versification. Il y a chez lui une maitrise exceptionnelle du langage. Rythme qui viendra bousculer par ses innovations poétiques. Il y a une recherche linguistique qui se traduit dans ses oeuvres de jeunesses par des charades, des réécritures de fables, etc. On sent déjà chez lui cette capacité à maitriser le vers français, à le bousculer, à jouer avec la langue comme un ensemble de mécanos. La Figure de Bonaparte : Dans les textes de cette époque, très fort marqués par ses opinions, on sent l’influence