Face cachée de la Lune

qu'étaient les Pyramides d'Egypte. Mais celle-ci resta muette. «Alors, devant les Pyramides d'Egypte (il prononça ces mots très distinctement, pour que la vieille pût bien comprendre), le gosse me disait: "Si tu viens jusqu'ici, tu trouveras un trésor caché." Et, au moment où il allait me montrer l'endroit exact, je me suis réveillé. Les deux fois. » La vieille demeura sans rien dire pendant quelques instants. Ensuite, elle reprit 25 les mains du jeune homme, qu'elle étudia attentivement. «Je ne

qu'étaient les Pyramides d'Egypte. Mais celle-ci resta muette. «Alors, devant les Pyramides d'Egypte (il prononça ces mots très distinctement, pour que la vieille pût bien comprendre), le gosse me disait: "Si tu viens jusqu'ici, tu trouveras un trésor caché." Et, au moment où il allait me montrer l'endroit exact, je me suis réveillé. Les deux fois. » La vieille demeura sans rien dire pendant quelques instants. Ensuite, elle reprit 25 les mains du jeune homme, qu'elle étudia attentivement. «Je ne vais

ressemble une momie (elle semble recouverte de bandelettes). De plus, elle garde ses dents dans un verre sur le coin du bureau. Monsieur Leloup, le professeur de franais semble tre un loup-garou, il nest pas en cours aujourdhui car cest la pleine lune ce soir. En sport, les lves jouent au foot avec une vessie de porc gonfle et il mange lanimal au repas. Tous les lves du collge portent une bague un anneau dor avec une pierre noire. Les lves se couchent 20h40. Aprs avoir pris un bain (leau est trs

femmes sont meilleures Au breuvage amoureux. Nulle herbe, soit elle aux montagnes, Ou soit venimeuse aux campagnes, Tes yeux sorciers ne fuit, Que tu as mille fois coupée D'une serpe d'airain courbée, Beant contre la nuit. Le soir, quand la Lune fouëtte Ses chevaux par la nuict muette, Pleine de rage, alors Voilant ta furieuse teste De la peau d'une estrange beste Tu t'eslances dehors. Au seul soufler de son haleine Les chiens effroyez par la plaine Aguisent leurs abois : Les fleuves

de la défense à l'accusation. Le texte des Orientales demeure le plus apte à signifier cette juxtaposition des voix et partis . Le point de vue grec et le point de vue turc sont, en effet, juxtaposés dans l'organisation même du recueil et se font face. C'est le cas, par exemple, de la confrontation page à page des poèmes 5 et 6. Dans Navarin, le locuteur chante la victoire grecque en s'adressant au héros absent lors de la bataille, Canaris, et lui raconte le combat naval avant de finir par distribuer

titre s’armoriait d’un amphistère déroulant sur une banderole ces deux mots : Gott — Liebe. Quelques sous payèrent ce trésor. J’escaladai ma mansarde, et là, comme j’épelais curieusement le livre énigmatique, devant la fenêtre baignée d’un clair de lune, soudain il me sembla que le doigt de Dieu effleurait le clavier de l’orgue universel. Ainsi les phalènes bourdonnantes se dégagent du sein des fleurs qui pâment leurs lèvres aux baisers de la nuit. J’enjambai la fenêtre, et je regardai en bas. Ô surprise 

auteurs représentatifs du Romantisme sont Chateaubriand (1768-1848), Lamartine (1790-1869), Musset (1810-1857) et Hugo (1802-1885). b) Une œuvre littéraire romantique: « Nuit de Printemps » de François Renée de Chateaubriand Le ciel est pur, la lune est sans nuage : 
 Déjà la nuit au calice des fleurs 
 Verse la perle et l'ambre de ses pleurs ; 
 Aucun zéphyr n'agite le feuillage. 
 Sous un berceau, tranquillement assis, 
 Où le lilas flotte et pend sur ma tête, 
 Je sens couler mes penser

moi ce poète fait preuve d’ironie il fait une éloge de sa vie . Le Chêne et le RoseauLe Chêne un jour dit au Roseau :"Vous avez bien sujet d'accuser la Nature ;Un Roitelet pour vous est un pesant fardeau.Le moindre vent, qui d'aventureFait rider la face de l'eau,Vous oblige à baisser la tête :Cependant que mon front, au Caucase pareil,Non content d'arrêter les rayons du soleil,Brave l'effort de la tempête.Tout vous est Aquilon, tout me semble Zéphyr.Encore si vous naissiez à l'abri du feuillageDont

Tseu-ye. LI YU : En cueillant des lotus. CHE JOUEN-TCHANG : En marchant dans la montagne. TCHOU YI-TSOUEN : Le Temple Li-ngan. SUNG-NIEN HSU — Anthologie de la Littérature Chinoise 9 WANG CHE-TCHENG : Ce que je vois — La nuit du 15 de la neuvième lune, je pleure la perte de mon enfant, Che. TCH’A CHEN -HING : Je passe la nuit au côté oriental de la salle Sou-yan. CHEN TO-TS’IEN : Fausse nouvelle. YUAN MEI : Fatigue de midi — Nuit d’hiver . TSIANG CHE-TS’IEN : Aspect crépusculaire du pavillon Lo-tso

cours Damien Bouchat. Introduction : Je commencerai mon travail par une longue présentation du contexte institutionnel rédigée à la lumière des concepts vus lors du cours. Dans cette partie, je livrerai aussi mon ressenti personnel et professionnel face au vécu exposé ici et correspondant pour moi plus à un bouleversement qu'à un changement. Ensuite, je développerai ma relecture plus académique des événements organisationnels qui ont mené à une mutation du projet que je dirigeais afin de mieux