Fantastique Et Réel

que le narrateur décrit avec précision. Problématique : Comment le narrateur nous fait-il passer d’une banale peur enfantine à la description d’un paysage fantastique ? Dans un premier temps, nous étudierons le récit très réaliste de la peur de la fillette. Nous verrons ensuite que le paysage devient fantastique et grandiose (éloignée du réel). PREMIERE PARTIE : La peur enfantine et réaliste d’une fillette seule dans la forêt : Cosette. Le texte est avant tout le récit

littéraire qui englobe des dits-récits. Ils présentent un monde et des personnages invraisemblables, surnaturels, ils sont l’opposé strict du réel L’IREEL Tout au long du livre, Vian invente des mots pour designer des objets, des choses, la maladie de Chloé. La maison de Colin rétrécit au fur et à mesure du récit, le temps s’accélère. Ce monde mi-imaginaire mi réel semble n’être en faite qu’un rêve, une vision,, sans pour autant que le récit en soit dénaturé, ou que l’histoire s’en trouve soudainement

6 5. Le fantastique dans le récit 7 5.1. Thérèse Raquin 7 5.1.1. 1867 7 5.1.2. Le fantastique dans la littérature 7 5.1.3. Pourquoi au 19ème ? 7 6. Le fantastique 8 6.1. Comment se fait son intrusion. ? 8 6.1.1. Le portrait et la cicatrice (Chap.6 et 11) 8 6.2. Chapitre 6, page 51 8 6.2.1. Le portrait de Camille : quels sont les termes qui le définissent ? Qu’en dire ? 8 6.3. Chapitre 11 8 6.4. Chapitre 13 8 6.4.1. Comment la construction du récit permet-elle au fantastique de se mettre

un écrivain français du XIXème siècle, publie une nouvelle fantastique intitulée Véra. C’est l’histoire d’un veuf plongé dans un déni si fort que sa femme est, pour lui, encore présente dans son cœur mais aussi à ses côtés. Walt Disney dit un jour « peu importe à quel point votre cœur est en deuil, si vous continuez à croire, les rêves que vous souhaitez deviendront réalité». L’amour peut créer du fantastique en chacun de nous, encore plus face à la douleur. Comment Villiers

comment peut on évader le monde réel par l’irréel ? D’une part on montrera que c’est un apologue, en étudiant la définition du mot et le comparant avec le texte, puis on montrera les différents types d’interprétation du texte avec son message et la réflexion sur les rapports entre l’art et la vie. Après l’analyse du texte on peut conclure que ce texte est un apologue. Le but de ce genre est de nous faire passer un message : une morale. Ce texte est un conte fantastique car l’auteur mélange de la réalité

quotidienne ou au contraire porter un regard sans complaisance sur le réel ? Nous allons donc procéder au plan dialectique. Dans une première partie nous montrerons que la littérature distrait le lecteur de sa vie quotidienne quand il cherche à fuir la banalité de sa vie. Dans une seconde partie nous allons expliquer pourquoi les romans naturalistes peuvent aussi à la fois éduquer et plaire le lecteur. Le lecteur cherche a s’évader du réel, de sa vie quotidienne, de ses ennuis. C’est pour cela qu’il

commun de décrire le portrait de personnages en s’appuient sur le réel. Donc en quoi ces portraits prennent-ils appui sur le réel et comment sont-ils transposées ? Ces personnages sont des représentations réels comme les deux personnages de Balzac et de Proust qui montre comment vieillisse leur personnages : une approche très réaliste. Alors que dans les textes de Hugo et de Zola nous pouvons voir des personnages plutôt fantastiques mais décrit d’une manière très réaliste. Par exemple des détailles

Caricature : portrait avec exagération des traits de la physionomie. Chimère : créature fantastique composée de plusieurs animaux. Chronophotographie : procédé de décomposition du mouvement par la photographie. Collage : assemblage en deux dimensions (à plat) utilisant la colle. D Détournement : changement du sens ou de l’usage d’un objet. Documentaire : film ou photographie qui documente sur le monde, qui montre le réel. E Ephémère : qui disparait rapidement. Expressionniste : qualifie une œuvre (peinture

Entre rêve et réalité Le conte et les éléments fantastiques permettent à ce roman de s’éloigner du contexte historique et de se rapprocher du conte. Quelques éléments fantastiques généraux  Tout d’abord, les personnages sont comparés à des animaux ou à des figures légendaires. Par exemple, L’Anderer est un magicien, Fédorine est une sorcière,… Il y a aussi Brodeck et Fédorine qui parle « une langue magique le Tibershoï » que les humains ne peuvent pas comprendre (p.155). Comme dans les

le poème avec des verbes d'action Mouvement d'essor, d'envol: allusion divine, tonalité fantastique, épiqueGuidon Éblouissant v18Apposition en rejet (en tête de vers, isolé)Mise en valeur du guidon, de la lumière+métaphore alchimique: le vélo transformé s'enleverConnotation religieuseDivinisation de l'objet qui vit une sorte d'assomptionLe vitrage à demi noyé qui chancellepersonnificationRegistre fantastique, perceptions vertigineusesLe feu du soirMétaphore filée du coucher de soleilRomantique et