Faut Il Consommer Ou épargner Pour Favoriser La Croissance économique

grandes idées économiques dans le temps , grandes théories associés à un état de développement économique (outils ) , apprendre à essayer de réfléchir, savoir , comprendre , restituer , réexpliquer , identifier , projet d’apprentissage de réflexion et de méthode de travail . Beaucoup de choses à apprendre 2 grandes parties : 1ère partie : chapitre 1 : Les grandes opérations économiques (exemple consommer , distribuer des revenus ) , associer les grandes réflexions économiques Chapitre

une réforme de la fiscalité mise en place par Colbert. A RETENIR : Doctrine qui affirme le caractère fondamental de la liberté individuelle dans les domaines politique et économique, et qui cherche à limiter l’action et l’influence de l’Etat. Le libéralisme économique est hostile à l’intervention de l’Etat dans la vie économique et sociale afin de développer la place et le rôle des mécanismes de marché. ------------------------------------------------- ADAM SMITH (18ème siècle) - La richesse

vice Une introduction (inquiète) à l’économie Bibliographie : Né le 16 juin 1953 - Grand spécialiste de l'économie, Daniel Cohen a étudié quelques années à l’Ecole normale supérieure - à préparer deux doctorats et l'agrégation en sciences économiques est agrégé de mathématiques et de droit. - enseigne dans des établissements prestigieux (normale sup) - différents ouvrages proposant diverses approches de l'économie dans la société contemporaine, dont : Monnaie, richesse et dette des nations

Introduction à l’Économie Table des matières Introduction 4 Chapitre 1 : L’État et ses interventions économiques et sociales 6 Section 1 : L'évolution de la nature et de la conception de l’État 6 I- L’État arbitre, ou la conception consensuelle de l’État 6 II- L’État partisan, ou la conception conflictuelle de l’État 7 III- L’État gestionnaire, ou la conception globale de l’État 7 Section 2 : Les fonctions de l’État dans les économies développées 8 I- L’État et la fonction d'affectation

------------------------------------------------- Chapitre 5 : La croissance économique. Les enjeux de la croissance Si la croissance apparaît comme une condition nécessaire du développement, elle n’en constitue pas une cause suffisante. Certes la croissance génère des revenus et une augmentation du niveau de vie (le PIB se distribue en salaires, profits et impôts = approche par les revenus). De même, la croissance permet de dégager des ressources suffisantes pour que l’Etat puisse assurer des

pas la provenance qui est en cause, mais la destination des sommes (souvent très faibles) ; • d’autre part, si la législation française n’évolue pas, la nouvelle définition de l’infraction élargirait le champ d’application à tous les délits économiques et financiers, ce qui conduirait à multiplier les déclarations de soupçon et à engorger Tracfin. …et du champ d’application des obligations de vigilance Le champ d’application des obligations de vigilance, limité auparavant au secteur financier

cours But du cours : Utiliser les principaux outils que la science économique a mis au point pour l'analyse des réalités macro-économiques. Objectifs : Les objectifs de ce cours sont : q q q Connaître les outils et les agrégats de mesure de l’activité économique. Comprendre et analyser les principales réflexions en matières de politiques économiques. Savoir interpréter et analyser les principaux déséquilibres macro-économiques. q guide q Le contenu du cours Table des Matières

But du cours : Utiliser les principaux outils que la science économique a mis au point pour l'analyse des réalités macro-économiques. Objectifs : Les objectifs de ce cours sont : q q q q Connaître les outils et les agrégats de mesure de l’activité économique. Comprendre et analyser les principales réflexions en matières de politiques économiques. Savoir interpréter et analyser les principaux déséquilibres macro-économiques. guide q Le contenu du cours Table des Matières

Introduction générale: 1 /Objet de la science économique; Qu’est-ce que la science économique? L’économie étudie l’activité humaine sous deux angles: D’une part les motivations des agents économiques. D’autre part sur l’allocation des ressources disponibles. (= partage) De ce fait elle est une science de la rareté. Toutefois cette rareté objective des ressources (capital, travail, nature) fait face a des besoins illimités de l’individu. C’est pourquoi l’économie s’interroge sur l’accumulation

CM Economie Chapitre I. Histoire de la pensée économique. L'histoire de la théorie économique est indisociable de l'histoire. Les pensées économique réponde en effet aux problèmes de leur temps avec les moyens intellectuels du moment et chacune des théories économique se répondent mutuellement. Section 1:Les précurseurs. Paragraphe 1 : D'Aristote à Saint Thomas d'Aquin. La pensée dominante du moyen âge est celle de l'église et est hériter de la vision du philosophe grec Aristote.