Faut Il Lutter Contre Les Inegalites

capitalisme moderne, divers courants de pensée opposent coopération, mutuellisme et solidarité. l, 1 1 l, 1 \ ate de naissance: 1834; nom: Association des bijoutiers en doré. On ne peut pas dire que cette première coopérative française sonne la charge contre le capitalisme industriel et financier, en plein essor dans la France louisphilipparde ! Ces bijoutiers ne sont que quelques- uns, dans un secteur artisanal bien traditionnel. De plus, d'autres formes coopératives ont existé auparavant en milieu rural

Connaître les principaux instruments de mesure des inégalités. Distinguer inégalité de patrimoine et inégalité de revenu. Connaitre les principales inégalités sociales Expliquer le rôle des inégalités économiques sur les inégalités sociales et le caractère cumulatif des inégalités Décrire l’évolution des inégalités et le rôle du patrimoine dans l’explication de cette évolution. Montrer le rôle de la redistribution dans le réduction des inégalités. Définir les notions suivantes : classes sociales (au

critiquer la société. Dans Candide voltaire critique le fanatisme religieux ainsi que l’intolérance avec l’exemple de Jacques, l’optimisme de Pangloss. Il y a une morale dans les contes philosophiques, dans Candide la morale est on ne peut pas lutter contre les malheurs du monde. Les philosophes des lumières appartiennent aux XVIIIème siècles La problématique sera d’examiner en quoi ce conte philosophique de Voltaire, Candide ou l’optimisme est-il représentatif de l’esprit des lumières. ?

sociale au sens de Marx ? 34- Vrai ou faux : Les PCS sont des classes sociales  La classe moyenne est une classe pour soi La part des ouvriers et employés dans la population active est en baisse Les inégalités salariales ont augmenté ces dernières décennies 35- Dans quel cas des inégalités sont-elles acceptables selon Rawls ? 36- qu’est-ce que Bourdieu appelle : capital économique, capital culturel, capital social 37- Comment mesure-ton la mobilité sociale nette ? 38- Quel est

participer à l’activité productive. Par contre selon la définition on le retrouve aussi dans les zones urbaines notamment lorsque les enfants participent aux tâches domestiques. Cela nous porte à dire que le problème ne vient pas exactement du travail précoce en lui-même, mais de la manière dont il est exercé. C'est-à-dire qu’exercer certaines tâches légères peut être considérer comme du travail précoce mais ce n’est pas préjudiciable à l’enfant. Par contre les travaux plus pénibles peuvent être néfastes

| |Comment peut-on dire qu’une personne est pauvre ? | | |En se référant, à la petite définition donnée par « l’observatoire des inégalités», une personne ou un | | |ménage est considéré comme pauvre quand son niveau de vie (Egale au revenu disponible) est inférieur au | | |seuil de pauvreté. Pour

prix ? N'avons-nous de devoirs qu'envers autrui? Cela a-t-il un sens de vouloir échapper au temps? Faut-il préférer le bonheur à la vérité? Une culture peut-elle être porteuse de valeurs universelles? Peut-on juger objectivement la valeur d'une culture? L'expérience peut-elle démontrer quelque chose? Quel besoin avons-nous de chercher la vérité? L'intérêt de l'histoire, est-ce d'abord de lutter contre l'oubli? Toute prise de conscience est-elle libératrice? Les œuvres d'art sont-elles des réalités

Toutefois, depuis plusieurs années, l’institution scolaire est en crise et joue dans une moindre mesure le rôle « d’ascenseur social ». L’ouverture à l’éducation de masse dans les années 70 avec la création du « collège unique », n’a pas mis fin aux inégalités sociales. Son but était d'accueillir dans un même type d'établissement tous les élèves de la 6e à la 3e et de leur offrir un enseignement identique afin d'élargir et de démocratiser l'accès à l'éducation. Même si cette massification a augmenté de

ds de nbr domaine ( il assure la bonne marche de l'éco , se substitue a l'initiative privée , soutien le secteur en difficulté, et assure la réduction des inégalité ) la politique éco : la politiq éco est l'ensemble d actopn mise en oeuvre pr les pv public pour lutter contre les déséquilibre éco . Les politiq conjoncturelle vise a luttter contre les déséquilibre éco a court termine. Et la pol structurelle cherche a midifier la structure de la vie éco sur le moyen et long terme ( la pol agricole ,

travail ? Féminisation, tertiarisation, Précarisation, évolution des qualifications, Salarisation DOSSIER 5 : Marché du travail, emploi et chômage ● Définitions et caractéristiques du chômage 1) Définition du BIT et de l’ANPE 2) Les inégalités face au chômage : par âge, par sexe, par diplôme, par nationalité… ● Comment expliquer l’existence du chômage 1) L’approche néo-classique : - Raison : l’existence de rigidités qui empêche l’autorégulation du marché du travail - Solutions :