Faut Il Opposer Devoir Et Liberté

BAC Philo 2011 Filière ES Sujet 1 : « La liberté est-elle menacée par l'égalité ? » Si l'on considère l'égalité présupposant une vie en société, il faut envisager la liberté du point de vue de la politique. Le sujet est complexe et demande que l'on s'interroge sur les rapports qu'entretiennent la liberté et l'égalité. Effectivement, nous sommes soumis aux lois parce que nous sommes tous égaux face à elles. En ce sens notre liberté est limitée par ces lois, mais d'un autre côté si c'est

ses 4 éléments (eau, feu, vent et terre). Ce premier sens est faussé, en scrutant notre esprit, en analysant depuis l’antiquité la nature humaine et son évolution, on dissocie nature et civilisation, la nature et la culture, ou encore la notion de liberté en son centre. Préserver cette nature reviendrait à assurer sa propre survit. L’Homme a besoin de se nourrir, respirer, boire, ses éléments lui sont apporté par la nature, autrefois l’instinct animal de l’homme intimement liée aux lois de la nature

Pages Méthode Méthode guidée Les différents types de documents en histoire manuel p. 32-33 Ce qu’il faut savoir Tout objet est a priori une source en histoire. Le tout est de pouvoir le décrypter, c’est-à-dire le replacer dans son contexte (matériau, conditions de production, type de discours lié aux circonstances). Cette page permet de comprendre que le manuel se nourrit de tout type de sources et qu’on peut circuler dans le manuel en sautant de source en source. Cette liste n’est pas exhaustive

Dissertation « Je ne crois point, au sens philosophique du terme, à la liberté de l’homme. Chacun agit non seulement sous une contrainte extérieure, mais aussi d’après une nécessité intérieure. » A. Einstein C haque individu a, pour chaque action qu’il réalise, un ensemble de motivations. Ces motivations peuvent être d’ordre intrinsèque, c’est-à-dire venant de l’individu en question, tel la curiosité, l’amour ou simplement le plaisir pris pour l’activité; ou extrinsèque, ce qui signifie qu’elles

situation financière, Hannah ne voit pas d’inconvénients. Pourtant, sa mère s’y oppose pour des raisons religieuses. En effet, dans leur religion, qui est le catholicisme, le clonage est très mal vu. Cependant, vivant dans une société où les parents sont totalement soumis aux enfants, sa mère n’a pas d’autre choix que d’accepter. Nous avons ici une génération d’enfants rois. HANNAH : M’man, prépare ton crayon, il faut que tu me signes un papier. MÈRE : De quoi s’agit-il? HANNAH : Je veux avoir

douceur qui lie nos mains Au nom des fruits couvrant les fleurs Sur une terre belle et bonne Au nom des hommes en prison Au nom des femmes déportées Au nom de tous nos camarades Martyrisés et massacrés Pour n' avoir pas accepté l'ombre Il nous faut drainer la colère Et faire se lever le fer Pour préserver l'image haute Des innocents partout traqués Et qui partout vont triompher. Paul ÉLUARD, Les sept poèmes d'amour en guerre, 1943 TEXTE 2    Dans sa chanson Nuit et Brouillard, Jean Ferrat

“ L’idée d’inconscient exclut-elle l’idée de liberté ? ” ou “ Reconnaître l'existence de l'inconscient, est-ce renoncer à l'idée même de liberté? ” INTRODUCTION. L'idée d'un inconscient psychique parait être, au regard de la théorie freudienne de l'esprit humain, une hypothèse nécessaire et légitime. Les données de la conscience sont effectivement trop lacunaires et insuffisantes pour expliquer un certain nombre de phénomènes psychiques comme certaines névroses. Il conviendrait donc de reconnaître

du divertissement. Se divertir, c’est littéralement se détourner ,et ici se détourner de ce monde du travail en particulier pour s’évader, se distraire. Il semble donc que le travail et le divertissement soient deux modes d’existence radicalement opposés. Pourtant, il semble que certains trouvent dans le travail un moyen d’évasion et ils travaillent d’ailleurs par delà ce qui est strictement nécessaire à leur subsistance. Vu de l’extérieur, certains métiers semblent même être de véritables distractions

il y a un certain etat de calme. Sujet divisé : La prise de conscience de la situation dans lequel ils sont (paragraphe 1) et l’ébauche d’un projet de société (paragraphe 2) Idée principale: prise de conscience Idée secondaire 1 : la recherche de liberté Preuve 1 : « Un petit peuple serrer de près aux soutanes… » (p.65) Preuve 2 :« Des perles incontrôlables suintent hors les murs » (p.66) Preuve 3 : « Place à la magie! » (p.73) Explication 1 : Cette métaphore met en évidence que l’Église a soumis

 directe   et  explicite  à  mes  yeux  que  la  France  allait  mal  et  que  la  République  n’était  qu’une   chimère  de  campagne  électorale.  Le  second  est  un  devoir  de  français  que  j’ai  eu  à  faire   vers  janvier  2012,  il  m’a  par  ailleurs  valu  la  meilleure  note  de  la  classe  et  une  ‘standing   ovation’.  Il  est