Faut Il Tout Montrer Au Théâtre

Question transversale de français 2012. Le théâtre est un genre littéraire qui a beaucoup marqué les esprits sa création, et qui a encore beacoup de succès dans notre société actuelle. Depuis sa création, il a entrainé par la suite de nombreux mouvements littéraires, dont certains ont beacoup participé à l'évolution du théâtre, notamment le mouvement baroque, le mouvement classique, et le mouvement romantique. Il est parfois compliqué de déterminer l'appartenance d'un

combat. Sans avoir fait d’entraînement militaire, on connaît ceci par les jeux vidéo ! Nous avons donc une formule métaphorique et paradoxale. Tout sujet en forme de paradoxe vous demande d’explorer les aspects de ce paradoxe (un livre, des mots appris par cœur peuvent-ils nous protéger ou nous tuer ?) de la manière la plus sérieuse possible. Tout sujet comportant une métaphore requiert que vous exploriez de même cette métaphore, en montrant quels sont les aspects communs qui la justifie, mais

 Texte d'E. Ionesco, La Leçon      LES CLÉS DU SUJET   Trouver les idées directrices Composez une « définition » du texte pour trouver des idées directrices ou « axes » de commentaire. Scène de comédie (genre) du théâtre de l'absurde (mouvement) au sujet de la phonétique et de la langue (thème), comique, dramatique (registres), mouvementée, tendue, inquiétante, (adjectifs) pour peindre les deux personnages, pour faire rire mais aussi inquiéter, pour rendre compte de l'incommunicabilité

DISSERTATION Sujet : Comment le théâtre permet-il une représentation du pouvoir, dans quel but ? Méthode : Question ouverte qui ne permet qu’un raisonnement analytique. Plan donné par L’énoncé lui-même : I/ Différentes représentations du pouvoir ; II/ Les visées Il faut bien expliquer et développer tous les arguments, les valider par des Exemples (eux-mêmes minutieusement expliqués pour démontrer la pertinence de Leur

Les Justes mise en scène Guy-Pierre Couleau Création les 16, 17, 18, 19 janvier Théâtre La passerelle / Gap DOSSIER PEDAGOGIQUE 1 2 SOMMAIRE Page 4 Distribution Page 5 Note d’intention de Guy Pierre Couleau Page 7 L’intrigue du spectacle Page 9 Albert Camus biographie Page 14 Actualités littéraires d’Albert Camus et bibliographie Page 15 Albert Camus toujours moderne Page 16 Albert Camus et le théâtre Page 17 Propos d’Albert Camus Page 19 Thématique de la terreur Page 26 Qu’est

LE THEATRE Vient du grec « theatron » : le lieu d’où l’on voit. Donc le théâtre est d’abord un spectacle. Evolution du terme, il y a aussi le texte. L’addition des 2 crée une alchimie. Tension entre le texte et le spectacle. I.PARADOXE DU TEXTE THEATRAL - opposition entre texte et représentation : le texte est fixe et éternel, c’est tjr le même. Mais la représentation n’est jamais la même. Actualisation sur scène. Artaud dans Le théâtre et son double considère qu’une pièce devrait avoir

Puisque le théâtre est un genre littéraire, il est forcément une fiction. Le « deus ex machina » qui faisait intervenir un Dieu sur scène pour régler le nœud de l’intrigue fait s’éloigner le reflet de la réalité. Dans certaines pièces, l’auteur imagine des êtres qui n’existent pas comme dans Macbeth de Shakespeare qui met en scène des sorcières faisant apparaître des spectres représentant le roi tué par Macbeth. Molière ne se soucie pas des règles classiques et met en scène dans Dom Juan un autre

En littérature, il ne faut pas faire le beau Il faut rester modeste, rendre la littérature accessible, simple (Francis Ponge) Par exemple, comme voulait Francis Ponge, Réda, Benadar, l’auteur du poète comme meuble la poèsie devait rester un art accessible aux hommes, puisqu’il s’agit avant tout de transmettre des idées. Utiliser un objet du quotidien pour le rendre poétique. Albert camus Roman document historique privilégié Constitue parfois un lieu d’exposition de la réalité La

dont ils font un long tissu pour couvrir leur tête » Procédé du regard étranger + périphrases et litotes pour montrer les faux-semblants et la fausse naïveté féroce de la Cour Rq 9 Livre V « De la société et de la conversation  » Procédés littéraires accentuant la satire des personnages et l’ironie « Il en rit le premier jusqu’à éclater » « Prend feu » « A tout lu, a tout vu » «  C’est un homme universel » Métaphores, hyperboles et parallélisme qui critiquent le narcissisme

Nous avons retenu trois textes qui sont : DIDI-HUBERMAN Georges, « Ouvrir Venus : nudité, rêve, cruauté, l’image ouvrante » Théâtre : GODIN Jean Cléo, « Corps nu contre visage masqué »Cinéma : FRAISSE Philippe, « Toutes nues, essai de théorie fiction sur la nudité des comédiennes françaises ». Nous allons commencer par résumer ces trois textes : Ouvrir Venus : nudité, rêve, cruauté, l’image ouvrante. Ce texte est un extrait d’Ouvrir Venus : nudité, rêve, cruauté, l’image ouvrante de Didi-Huberman