Fédération étudiante universitaire du Québec

restée.  À partir de cette conception de la représentation, les américains ont dégagé une nouvelle conception de la constitution. Vision de la constitution comme une sorte de pacte, de traité (à l'origine c'est une confédération qui ne devient une fédération qu'en 1787). La constitution en 1787 aux Etats Unis est devenue une sorte de charte disciplinaire des gouvernants dans la mesure où on se méfiait des élus, des représentants. Jefferson (1799) : « la liberté politique aux Etats Unis est fondée sur

humaine en milieu publicitaire, La Découverte, 2010 ; S. Halimi, D. Vidal, L’opinion ça se travaille, Agone, 2002 ; S. Halimi, Les nouveaux chiens de garde, Éd. Raisons d’agir, 2006 ; P. Lecomte, Communication, télévision et démocratie, Presses universitaires de Lyon, 1993 ; J. Stauber & S. Rampton, L’industrie du mensonge. Lobbying, communication, publicité &médias, Agone, 2004 ; E. Vernette (dir.), La publicité. Théories, acteurs et méthodes, La Documentation française, 2000 Sur la construction

INTRODUCTION A LA THEORIE DES ORGANISATIONS François Pichault INTRODUCTION A LA THEORIE DES ORGANISATIONS F.PICHAULT Présentation Le cours vise à introduire les étudiants à l'analyse des organisations modernes, à partir de l'examen d'un certain nombre de variables qui en caractérisent le fonctionnement: division et coordination du travail entre opérateurs, départementalisation, mécanismes de liaison entre unités, systèmes d'autorité et flux de communication formelle, systèmes de pouvoir

DROIT PUBLIC INTRODUCTION : Dès la révolution, Talleyrand estime que les principes de la constitution doivent être enseignés comme « un nouveau catéchisme » aux enfants puis étendu à la faculté aux étudiants. Napoléon créa ensuite 12 facultés de Droit ou est prévu l’enseignement du droit constitutionnel. Mais très vite celui-ci est réduit. Sous la monarchie, cet enseignement réapparait par Guizot. Il est ensuite supprimer par Napoléon 3. 1870 : IIIe République rétablissement du droit

de la stéganographie qui permet de cacher des messages dans des textes, images ou morceaux musicaux. Sans oublier une forme de communication institutionnelle des organisations terroristes à des fins de propagande voire de recrutement : 10 Universitaire américaine spécialiste de la sécurité de l’information et du cyberterrorisme. Notamment auteur de « Le cyberterrorisme : une nouvelle menace ? » Grands opérateurs de réseaux. Atouts stratégiques et vulnérabilités dans la gestion de crise.

diagnostic des situations qui leur sont présentées. Quant aux porteurs de projets plus ambitieux, quelle qu’en soit la nature, ils constituent, avec leurs conseillers, la cible privilégiée de cette publication, en même temps, bien entendu, que les étudiants auxquels elle est en premier lieu destinée. La deuxième originalité du présent ouvrage réside dans le double regard apporté sur la création d’entreprise, et qui va justifier les deux grandes parties qui le divisent. Dans la première (« Se situer

Historique et projet d’ensemble Le département des Humanités et sciences sociales (HSS), créé lors de l’arrivée de l’École polytechnique sur le site de Palaiseau en 1976, est l’héritier et le témoin d’une longue tradition humaniste dans la formation des étudiants polytechniciens. Dès les origines de l’École au XIXe siècle, ses fondateurs avaient en effet voulu qu’à côté des disciplines traditionnelles soient présents des enseignements (beaux-arts puis histoire et littérature) qui complètent les « savoirs

la santé et de l’éducation thérapeutique du patient (Ddeset), Inpes, Saint-Denis, France Laurent Grange, praticien hospitalier, CHU de Grenoble, responsable de la plateforme ambulatoire et du programme d’éducation thérapeutique de la clinique universitaire de rhumatologie, Grenoble, France André Grimaldi, professeur des universités en diabétologie, chef du Service de diabétologie, hôpital de la Pitié-Salpétrière, Paris, France Patrice Gross, médecin endocrinologue, CHU de Douai, France Jacqueline

Liaison Énergie-Francophonie est publiée trimestriellement par l’Institut de l’énergie et de l’environnement de la Francophonie (IEPF). L’IEPF est un organe subsidiaire de l’Organisation internationale de la Francophonie. 56, rue Saint-Pierre, 3e étage Québec G1K 4A1 Canada Téléphone : 1 (418) 692-5727 Télécopie : 1 (418) 692-5644 Courriel : iepf@iepf.org Site Internet : www.iepf.org Directrice de la publication : Fatimata Dia Touré Rédacteurs en chef invités : Yves Gagnon Mustapha Taoumi Comité éditorial

COUSSERGUES «LA BANQUE ET LES JEUNES (0-18 ans)» par Sandrine AUBERT Mémoire soutenu Directrice de mémoire En vue de l’obtention Mme Marie-Christine FOUCAULT Du DESS « Banques & Finances » CENCEP (Caisses d’Epargne) Année Universitaire : 1996/97 Session : Oct./Nov. 1997 «Bank and Young» deals with relations between banks and young under 18 years. Since 15 years, French banks are looking for renew their business, already more than 90 per cent of adults have an account in