Fiche Activité Art Vivant

V alidation des Ac quis de l’ E xpérience Code de l’éducation art L335-5 et L335-6 LIVRET 1 : Dossier de demande de recevabilité de la demande d‘obtention d’un diplôme par la VAE Nom de naissance : Nom usuel : Prénom : Académie : CRÉTEIL Diplôme postulé Type et option (ou dominante) : B.T.S Management des Unités Commerciales Langue(s) vivante(s) étrangère(s) obligatoire(s) (le cas échéant) : (exemple : CAP employé de vente spécialisé, option produits alimentaires

DROIT ADMINISTRATIF FICHE 10 - LA RESPONSABILITE ADMINISTRATIVE L’activité administrative peut causer des dommages aux particuliers et il est naturel que ces derniers soient réparés. Il n’en a pas toujours été ainsi puisque pendant longtemps, sur le fondement de l’adage en vigueur sous l’Ancien Régime « le Roi ne peut mal faire », c’est l’irresponsabilité de l’État qui a prévalu. Sauf progressivement l’apparition de quelques textes admettant la responsabilité en certaines matières (loi du 28 pluviôse

Code de lducation art L335-5 et L335-6 LIVRET 1 Dossier de demande de recevabilit de la demande dobtention dun diplme par la VAE Nom de naissance LANGLOIS Nom usuel Prnom Christophe Acadmie AIX/MARSEILLE Diplme postulType et option (ou dominante) BAC Professionnel Maintenance des Equipements Industriels. Langue(s) vivante(s) trangre(s) obligatoire(s) (le cas chant) (exemple CAP employ de vente spcialis, option produits alimentaires ) La demande de validation des acquis de lexprience seffectue

enseignements facultatifs. Art. 2 - Dans le cadre des enseignements obligatoires : - en seconde professionnelle, tous les élèves bénéficient d’un enseignement modulaire ; - en terminale, un ou plusieurs projets pluridisciplinaires à caractère professionnel sont réalisés. Le volume horaire consacré à l’enseignement modulaire et à ce ou ces projets est réparti à égalité entre les disciplines d’enseignement général et les disciplines d’enseignement technologique et professionnel. Art. 3 - Pour chaque élève

devoirs réciproques. Fiche n°1 : Quelques notions sur l'éveil et les besoins de l'enfant Fiche n°2 : Modèle de projet éducatif Fiche n°3 : Résumé de la convention collective nationale de travail des assistants maternels du particulier employeur et des textes de loi qui ont apporté des modifications à l’application de certains de ses articles Fiche n°4 : Modèle de contrat de travail à durée indéterminée Fiche n°5 : Agrément Fiche n°6 : Les droits et obligations des parents employeurs Fiche n°7 : Les droits

| |Validation des Acquis de l’Expérience | | |Code de l’éducation art L335-5 et L335-6 | LIVRET 1 : Dossier de demande de recevabilité de la demande d’obtention d’un diplôme par la VAE |Nom de naissance : TUAL

sur 7 Un entretien de 15 minutes noté sur 6 Cf. B.O. n°44 du 22 novembre 2002 B.O. Hors série n°4 du 30 août 2001 Pour vous aider, vous pouvez consulter le site : http://eps.ac-versailles.fr cliquer sur « examen EPS», puis « Epreuves » puis « art danse », puis « Option arts-danse : livret candidat ». OPTION FACULTATIVE D’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE DOMAINE DANSE 1/ DESCRIPTION DE L’ÉPREUVE Elle comporte une partie pratique, constituée d’une composition chorégraphique (individuelle ou collective)

FICHE PEDAGOGIQUE Vu de ma fenêtre – Grand Corps Malade  Mise en route  - Remue-méninges sur la situation dans les banlieues françaises  (en grand groupe) - Que s’y passe-t-il ? - Qui y habite ?  - Quelles classes sociales ?  - Quel est le principal problème des banlieues ?  - Introduction  - Voir photo de GCM – faire décrire  - Voir la biographie de GCM et faire le lien avec la banlieue  - Voir le titre – faire lien avec sa biographie et la banlieue  - Faire des hypothèses

stage, l’évaluation du stagiaire, le stage et l’examen. 1. LA FORMATION DE L'ETUDIANT – 1044 Heures/an Enseignements généraux : o Culture générale et expression, o Economie, o Droit, o Management, o Deux Langues vivantes étrangères (Anglais, Espagnol, Allemand, Italien), o Une langue vivante facultative (Chinois, Italien, Portugais, Allemand, Arabe, Japonais, Polonais) Enseignements professionnels : o Etude et veille des marchés étrangers, o Informatique commerciale, o Prospection et suivi de la clientèle

Campbell's Soup Cans 1. Fiche d'identité Cette œuvre visuelle s'intitule « Campbell's Soup Cans ». Il s'agit d'un tableau réalisé par Andy Warhol en 1962. L’œuvre se trouve au MOMA (Museum of Modern Art) à New York. Cette œuvre est constituée de 32 toiles représentant des boîtes de soupe de marque Campbell's (très connue aux États-Unis) de 50,8x40,6 cm chacune, installées à intervalle régulier les unes des autres pour former un rectangle de 8 colonnes et 4 lignes, soit une dimension totale d´environ