Fiche Bep Msa

BEP Métiers des services Administratifs FIDUCIAL EXPERTISE 9 rue Adrien Ligué 74100 ANNEMASSE  : 04 50 37 32 17  : annemasse.expertise.comptable@fiducial.fr  : www.fiducial.fr Introduction p 3 Fiche d’identité de l’organisation p 4 Développement : • fiche organisationnel : l’archivage p 7 • fiche relationnel : recueil du courrier p 9 • fiche technique : utiliser un logiciel de comptabilité p 11 Conclusion p 13 Annexes p Dans le cadre de ma formation au BEP MSA

PLAN ET FICHE BROUILLON CERISEPRO 1/ L’ENTREPRISE ET LA TACHE Nom de l’entreprise : Lieu : - VILLE + CP - REGION OU DEPARTEMENT SI AUTRES QUE LE LIEU DE VOTRE ETABLISSEMENT SEULEMENT /!\ Activité principale : Vendre des fleurs (exemple) Tuteur + son rôle : Monsieur X Madame Y En qualité de ---- Assistante, Gérante. Celui qui me donne la tâche : C'est M / Mme X, Y qui m'a demandé de Ce que je dois faire : Je dois ---------- Le travail deviendra ------------- 2/ LES CONDITIONS

Je vous ai indiqué l'importance de la tenue du carnet de bord dont un exemplaire figure dans ton livret de stage. D'autre part, un modèle de fiche d'analyse d'activité, que je t'ai également remise, doit t'aider dans la rédaction du compte-rendu de chaque activité. Il ne s'agit pas de réaliser un rapport de stage, comme tu voudrais le faire sur une seule fiche, mais la présentation de plusieurs activités et ce de manière séparée. Les fiches descriptives sont un moyen de rendre compte de chaque activité

permettre de n’oublier aucun document indispensable (attestation de stage par exemple) pour mon passage en classe supérieure. Durant mon stage, j’essayerai d’atteindre, grâce à votre tuteur, les différents objectifs fixés par le référentiel du BEP MSA :  Observer le fonctionnement de l’entreprise  Adopter une attitude, un comportement et une présentation adaptés aux différentes situations  Etre ponctuelle et assidue  Comprendre les fonctions des membres de l’entreprise  M’intégrer

Par le tuteur La fiche de liaison stagiaire par télécopie ou courriel accompagnée d’un plan lisible en voiture et en transport en commun A 9  Présentation de l’organisation d’accueil B 10  Présentationdu service d’accueil C 11  Organigramme de l’entreprise ou du service D 12  Présentation de votre poste informatique au sein de l’organisation E 13  Comptes-rendus hebdomadaires F 1 à F 5 14 à18  Bilan sur cette expérience G 19 Fiche descriptive 20

0327856151 Population cible Elémentaire NON Collège OUI Lycée, CAP, BEP NON Quelle est l'autre population cible ? ANIMATION DE L'ACTION Nom Salarié nbH Volontaire nbH Bénévole nbH Qualification Formation CLAS Si oui, précisez FLORENT Matthieu 6 0 0 Maîtrise Management du Sport NON HENNEQUIN Loïc 6 0 0 BPJEPS LTP NON ORGANISATION DU PROJET Collectifs d'enfants Localisati on nb élémentai re nb collège nb lycés nb autres (CAP, BEP) jour 1 temps 1 jour 2 temps 2 Vacances scolaires Horaire des

SEVIGNE 20 rue de la Sous-Préfecture 60200 COMPIEGNE RAPPORT DE STAGE Seconde Professionnelle MACIF |BENMOSTEFA Walid |PFE du | |BEP MSA |9 mai au 15 juin 2012 | Département Gestion Assurance

pour définir quel serait la structure la mieux adapté en terme d' accueil petite enfance sur son territoire. Pour cela nous allons recueillir des données de deux manières suivantes : recueil d'informations via internet et par téléphone (CAF et MSA) recueil des attentes et besoins des assistantes maternelles et des parents résidant au sein du territoire 2-3 Recueil d'informations Données INSEE Nous avons recherché des données INSEE sur la communauté de communes Vallée-Causse mais le site

travailler plus de 50h par semaine avec un élevage de 150 à 200 000 escargots. Statut Social : L'héliciculteur a le statut d'agriculteur, puisqu'il gère un cycle biologique animal puis transforme et commercialise ses produits. Il est donc affilié a la MSA. Aspect Fiscal : Pour les exploitations au forfait, le calcul de l'imposition se fait en fonction de la surface nécessaire à l'engraissement des escargots et suivant leur destination (vif, chair, ou produits fini). Ce montant est réévalué chaque année

à participer au service ou à un évènement. Il élabore les documents d’information à leur intention. Il recueille les informations qui vont lui être indispensables pour garantir l’intégrité physique et mentale de l’enfant ou du jeune (fiche d’inscription, fiche sanitaire, recommandations particulières, etc.). Il est disponible au besoin d’écoute des familles et prévoit du temps à cet effet. Il établit un contact avec les familles pour toute situation délicate ou anormale et veille à assurer la