Fiche D évaluation Du Stage

complémentaire est mise en place afin d’identifier dès leur inscription les candidats relevant de la formation continue « situation de perfectionnement », ce statut ayant des conséquences sur les obligations de stage (cf. annexe III1). Cette procédure s’appuie sur la transmission d’une fiche de poste (cf. annexe III-2) ainsi que de certificats ou attestations de travail par les candidats désirant la reconnaissance de ce statut. Ces pièces sont examinées par une commission pédagogique, organisée par

RAPPORT DE STAGE  Tu es élève de troisième et tu effectues un stage de découverte du monde professionnel, ce rapport de stage est là pour t'aider et te guider. Il faut suivre les instructions suivantes dans l'ordre : Tu te connectes avec ton identifiant et ton mot de passe sur l’ENT. Tu télécharges le logiciel gratuit « open office » grâce au lien qui se trouve se le panneau d'affichage. Tu ouvres le document et tu imprimes le plan détaillé du rapport de stage, il se trouve aussi

Méthodologie de la soutenance de stage Fiche mémo GMP – S3 – F331 « Insertion professionnelle / Oraux universitaires » Cours de J. Thomas Recommandations générales L’exercice de la soutenance de stage est spécifique à double titre : - Il est une relecture à nouveaux frais de l’expérience de stage, c’est-à-dire sans être une répétition du rapport de stage - C’est un exercice d’oral et de communication qui prend en compte le fait que le jury auquel s’adresse la soutenance est hétérogène, en particulier

inscription à l’examen (voir fiche 1) Sommaire Objectifs – Préparer le Brevet de technicien supérieur (Diplôme de niveau iii). – acquérir ou consolider des connaissances sans vous présenter à l’examen. Inscription sans condition de diplôme, mais niveau baccalauréat conseillé. À vérifier obligatoirement avant l’envoi du dossier Fiche 1 – Généralités sur les BTS 1. Le diplôme 2. Modalités de passage de l’examen 3. Inscription à l’examen 4. Préparer le BTS avec le Cned Fiche 2 – Réglementation spécifique

la machinectxTexte tapé à la machineSommaire Présentation P 1 Plan de formation - L’annexe pédagogique P 2 Chronologie d’une PFMP P 3 Communication : - fiche d'accompagnement de l’élève et de sa famille P 4 à 5 - fiche d'accompagnement de l’équipe éducative P 6 à 12 - fiche d'accompagnement des partenaires professionnels P 13 à 14 Évaluation de la PFMP P 15 à 16 Préparation des élèves aux PFMP lors de la période spécifique d'accueil et d'intégration P 17 Préparation à l'arrivée en milieu professionnel

présence - La convocation des bénéficiaires 3°Evaluation à chaud des formations - un questionnaire d’évaluation à chaud de la formation. est remis à tous les participant à la fin de chaque formation - Les questionnaires renseignés sont collectés par le formateur et transmis au service Gestion et Développement des Ressources Humaines .pour traitement. - Le résultat de l’évaluation sera intégré au dossier de l’organisme de formation. 4°Evaluation à froid des formations Pour s’assurer de la

……….. |Stage du 17/12/2012 au 22/12/2012 | Nom de l’entreprise : ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Nom de la personne responsable du stagiaire dans l’entreprise : ………………………………………………………………………………………………………………………… Cachet de l’entreprise : Consignes pour remplir correctement ce carnet de stage 1.

 ANNEXE 4 CERTIFICAT DE STAGE ACRC POUR LES CANDIDATS SCOLAIRES  STAGIAIRE : NOM :_____________________________________________ PRENOM(S):_________________________________________________ Né(e) le : _____/_____/_____ à ________________________ SIGNATURE :  ETABLISSEMENT SCOLAIRE : NOM :______________________________________________ ADRESSE :_____________________________________________ ______________________________________ TELEPHONE: __________________________

CONDUITE ET PRESENTATION D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES Epreuve E6 SITUATION D’EVALUATION 2 épreuves - Situation d évaluation 1 (épreuve orale : coefficient 1,5) - Situation d évaluation 2 (épreuve pratique sur poste informatique : coefficient 1,5) Situation d évaluation N°1 : Le Mémoire Cette épreuve s’appuie sur le dossier d’examen remis par le candidat et étudié préalablement par le jury - Elle évalue les compétences en communication - L’épreuve se déroule en 2 phases : - 1ère phase

ème Partie Evaluation des acquis professionnels Qualité de la communication écrite sur 8 Authenticité des situations professionnelles vécues sur 4 Apport des PFE sur 8 Total 2 ème partie sur 20 1 - Qualité de la communication, clarté, orthographe, vocabulaire, plan, structure. 2 - Utilisation du vocabulaire professionnel 3 - Originalité du thème 4 - Concordance de l'exposé avec le choix du sujet annoncé 5 - Utilisation judicieuse des documents et annexes. La Première évaluation en PFE est effectuée