Fiche De Communication Orale Anglais

(25 pts) Vos pts 1) Listing des tâches à réaliser pour accomplir cette mission : – 10 tâches attendues × 0,5 pt 2) Plan d’appel téléphonique en français et en anglais : – respect des étapes d’un plan d’appel téléphonique – contenu en conformité avec les consignes du manager – syntaxe langagière en français – syntaxe langagière en anglais – présentation 3) Organisation des déplacements du manager – Présentation des recherches avec pages-écran – Proposition plan de voyage Barème détaillé sur le corrigé

La loge de préparation permet aux candidats de préparer le sujet prévu. On veillera à organiser la loge de façon que les candidats ne puissent communiquer entre eux ou avec l’extérieur (interdiction de téléphones portables et de tout moyen de communication à distance). La salle d’attente et la loge de préparation sont chacune sous la responsabilité d’un surveillant. Les commissions d’interrogation sont convoquées : - le matin à 8h, avec lecture des dossiers de 8h à 9h, - l’après-midi à 13h30, avec

enseignement inscrit à la fois dans la théorie et la pratique. • Equipe administrative En partenariat avec les enseignants portant des responsabilités administratives, 19 personnels IATOS gèrent la scolarité, les affaires générales et financières, la communication et les relations internationales. • Locaux Depuis 2006, l’ISEM occupe de nouveaux locaux répartis sur 5 066 m2 avec : - 6 amphithéâtres de 125 places - 12 salles de cours - 5 salles informatique - 1 laboratoire de langues Une antenne délocalisée

du brevet de technicien supérieur Animation et gestion touristiques locales ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Compétences (ie savoir-faire) Savoirs associés S1 - Français S2 - Communication en langues étrangères (langue A, anglais, langue C fac.) S3 - Analyse spatiale S4 - Économie et droit appliqués au tourisme S5 - Analyse du territoire : aspects historiques et patrimoniaux S6 - Mercatique S7 - Gestion S8 - Action et animation touristiques Unités constitutives

pratiques indispensables pour la compréhension et l'emploi de la langue étrangère choisie, dans ses applications d'usage courant. 4 Chaque candidat, lors de l'inscription, doit choisir la langue dans laquelle il devra passer les épreuves écrite et orale. La note zéro sera attribuée à tout candidat qui aura composé dans une langue autre que celle qu'il a choisie initialement. 1.1.2. ÉPREUVES ECRITES Emploi de la calculatrice : voir tableau page 27 Mathématiques - L'emploi de la calculatrice est interdit1

3 - « L’avare » (Molière). 3 - Epreuves de langues vivantes ● Les 7 langues vivantes admises aux concours communs polytechniques et aux épreuves écrites des concours d’admission dans les écoles en banque d’épreuves sont les suivantes : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Portugais et Russe. ● L’épreuve écrite de langue vivante obligatoire comprend deux parties : «version» et «expression écrite» avec un résumé et un commentaire. ● L’épreuve écrite de langue vivante facultative proposée par

domaines touchant de près ou de loin le personnel: recrutement, formation, hygiène et sécurité des des conditions de travail, négociations avec les représentants syndicaux, mise en place de l'intéressement, de l'aménagement du temps de travail, et communication interne, etc. Le DRH est d'autre part chargé d'identifier les besoins humains de l'entreprise et de mettre en oeuvre les politiques adaptées. C'est un métier directionnel très attractif et qui demande d'avoir de l'ambition car le parcours pour

Sociologie politique. 36 h 36 h 3 16h30 16h30 16h30 15 h 144 h 241h30 3 3 3 2 Unité 3. Formation complémentaire et de qualité. - Méthodologie du droit public et privé - Langue vivante I (anglais, allemand ou espagnol) - Projet Personnel Personnalisé (PPP) Perfectionnement de l’expression écrite et orale TOTAL TOTAL GENERAL Coefficients 5 2 2 2 2 97 h30 30 crédits Voté par le CA le 26 juin 2012 Adopté par le CEVU du 12 juin 2012 Version modifiée votée par le CA le 16 octobre 2012 Version

électronique, instantanée, groupes, documents,…) - Mettre en évidence l’intérêt des outils. (Voir ci-dessous) - Les tester en groupe. Deux points à voir en utilisant une fiche test qui aidera les étudiants à trouver les fonctionnalités, il faudra l’enrichir ce n’est qu’un extrait. 1 Chapitre 12 – Le travail collaboratif ©Éditions Foucher FICHE DE TEST DE L’ESPACE PARTAGE GOOGLE Éléments à analyser Analyse Présence Oui Outils à la disposition de l’utilisateur : Google Gmail Multicomptes Anti spam Espace

complexité Connaître des sources de la diversité dans culturelle d'une équipe internationale l'équipe Distinguer entre les influences spécifiques Comprendre l'impact des valeurs fondamentales Comprendre l'importance de la communication non verbale (ou manque de communication) • La culture d’entreprise ou de l’organisation - Reconnaître que les entreprises et les organisations ont une personnalité, définie de façon diachronique ou synchronique, ancrée dans une culture particulière dont elles