Fiche De Lecture Autobiographie

Proposition de plan de lecture de l’œuvre pour guider l’étude intégrale de l’œuvre, éventuellement pour évaluer une lecture cursive : SOMMAIRE Séance 1 : Chapitres 1 à 2 (p. 11 à 49) : L’entrée dans la vie d’Hazel et sa rencontre avec Augustus Séance 2 : Chapitres 2 à 3 (p. 51 à 79) : Le Prix de l’aube et Une Impériale affliction Séance 3 : Chapitres 5 à 6 (p. 81 à 125) : Premiers pas vers la Hollande ? Séance 4 : Chapitres 7 à 9 (p. 127 à 161) : Inquiétudes et espoirs Séance 5 : Chapitres 10

Fiche de Lecture n°1 L’attrape-cœurs de J.D. Salinger Le livre : L'Attrape-cœurs (The Catcher in the Rye) est un roman de J. D. Salinger. Publié aux États-Unis en 1951, plus de 60 millions d'exemplaires ont été vendus à ce jour et il s'en vendrait environ 250 000 chaque année. Il constitue l'une des œuvres les plus célèbres du XXe siècle et un classique de la littérature, à ce titre enseigné dans les écoles aux États-Unis et au Canada, bien qu'il soit critiqué en raison de certains des thèmes

Ray albin Formation Moniteur éducateur 1ére année Fiche de lecture Monde Pluriel Tsigane Jan Yoors Sommaire : I. Introduction a) Biographie Page 3 b) Résumer Page 4, 5, 6 II. Contexte, Problématiques, notions et concepts inspirés de l’ouvrage a) Contexte et définition de quelques termes Page 7 b) La justice et les lois tsiganes : « La Kris » Page 8 c) La « Kumpania » Page 9

qui consacra quelques heures à Ray, en lui révélant en particulier qu'il était la réincarnation d'un soldat mort dans les Ardennes Françaises lors de la première (et l'époque la seule) guerre mondiale. Dès lors, il entame la rédaction de son autobiographie, à l'age donc de 11 ans et n'a pas arrêté depuis. Il a la chance dans cet objectif de recevoir en 1932, une machine à écrire "jouet" comme cadeau ce qui lui permet de commencer à rédiger des histoires où il met en scène Buck Rogers. En réalité

FICHE DE LECTURE UNE VIE CHINOISE P. Otie SOMMAIRE BIOGRAPHIES ET BIBLIOGRAPHIES…….……………………………………………... 3 ---- Le scénariste ---- Le dessinateur L’ŒUVRE………………………………………………………………………………....... 5 ---- Présentation de l’œuvre ---- Résumé ---- Thème abordé ---- Cadre historique REACTIONS PERSONNELLES………………………………………………….............. 11 ---- Critique de l’œuvre ---- Choix de l’œuvre ---- Bénéfices personnels BIBLIOGRAPHIE……………………………………………………………………

Roman § 1922 : Le Baiser au lépreux Roman § 1923 : Le Fleuve de feu Roman § 1923 : Genitrix Roman § 1924 : Le Mal Roman § 1925 : Bordeaux : version première des Commencements d'une vie (L'Esprit du Temps, 2009) Autobiographie § 1925 : Orages Poésie § 1925 : Le Désert de l'amour (Grand Prix du roman de l'Académie française, 1926) Roman § 1927 : Thérèse Desqueyroux Roman § 1928 : La Vie de Jean Racine Essai § 1928 : Destins Roman

Lettres 4 Sommaire Mode d’emploi 3 La Cousine Bette Fiche n◦ 1 Balzac et son œuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Une vie de personnage balzacien ? 8 La place de La Cousine Bette dans l’œuvre de Balzac 13 Fiche n◦ 2 Vue d’ensemble de La Cousine Bette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 L’intrigue 17 La structure de La Cousine Bette 18 Les personnages 20 Fiche n◦ 3 Résumé de La Cousine Bette . . . . . . . . . .

‘ge (Fiche 4 : comprendre et interpréter un texte littéraire, porter une appréciation personnelle sur le texte et faire part de sa lecture par divers moyens d’expression) [e. a. à p. de Français 4 , J.-M. Baily, C. Cherdon, A. Fossion, R. Hanquet, C. Pierret, De Boeck Duculot et Lire le roman , J.-P. Goldenstein, De Boeck Duculot] PRATIQUE Formule les questions, réflexions…, suscitées d’emblée par cette lecture :

Adolphe Benjamin Constant Résumé Personnages Clés de lecture Prépa Bac L’AUTEUR 1 Benjamin Constant nait à Lausanne en 1767 dans une famille d'aristocrates protestants. Sa vie commence dans le deuil puisque sa mère meurt en lui donnant le jour. Il est livré, dès son plus jeune âge, à divers précepteurs et fait très tôt preuve d'une grande maturité intellectuelle. Il commence à composer ses premiers chants et poèmes à 12 ans et entre à l'université d'Oxford deux ans plus tard. Il côtoie différents

LIRE LEIRIS, AUTOBIOGRAPHIE ET LANGAGE TABLE DES MATIÈRES PRÉLUDE                               CHAPITRE I : NUMÉRO ZÉRO 1. L’ordre du texte                           2. Autoportrait (pp. 25-29)                       3. Métaphysique de mon enfance (pp. 30-40)          4. La lacune                          5. Bifurcation                          6. L’ordre du texte (pp. 40-42)                  7. Numéro zéro                          CHAPITRE II : TRAGIQUES 1. Faust