Fiche De Lecture D Un Roman De Voyage

Fiche de Lecture , Terre des hommes Auteur : Antoine de Saint-Exupéry(1900-1944) Genre de l’œuvre : Roman autobiographique (Mémoire) Date de parution : Février 1939 en France Le cadre L’histoire se passe au debut du 20ème siecle en France et sahara Les personnages principaux : L’auteur lui-même est le personnage principal, également narrateur, il est aviateur et travaille pour l’Aéropostale. Guillaumet, son patron au sein de l’Aéropostale Mermoz, que St.-Exupéry admire de par ses

guide_TDF_2.indd55 Activité n° 1 La méthode Boulard Dominante : Lecture analytique Objectifs : > Vérifi er la compréhension de l’extrait > Étudier la construction de l’intrigue Support de travail : tome I, deuxième partie, chapitre 14, p. 175 à 179, « Deux jaunes dans un œuf », du début du chapitre à « s’en alla dignement ». Le commissaire Boulard est à la poursuite du jeune Vango, qu’il accuse d’avoir commis un meurtre. Il tente de retrouver la trace du fugitif en se rendant en Écosse

000 FOLIO JUNIOR Antoine de Saint-Exupéry / Le Petit Prince Fiche Dominante : lecture d’image Séance 1 1 - étude de la première de couverture : . découvrir et identifier les différentes composantes de la couverture . observer la première de couverture pour s’informer et forger des hypothèses de lecture . prendre conscience de ses préférences esthétiques et les formuler Objectifs 1 - Quel est le titre de l’histoire que tu vas lire ? 2 - Qui en est l’auteur ? 3 - Le nom de l’éditeur est-il

FOL IO JUNIOR Le Petit Prince Objectifs Fiche 1 Séance 1 Dominante : lecture d’image - étude de la première de couverture : découvrir et identifier les différentes composantes de la couverture observer la première de couverture pour s’informer et forger des hypothèses de lecture prendre conscience de ses préférences esthétiques et les formuler . . . Illustration Antoine de Saint-Exupéry Matériel nécessaire Les références sont celles de l’édition Folio Junior, novembre 1999. À titre de comparaison

SQ 6° : Voyager dans le temps à travers le roman Kamo, l’agence Babel de Daniel Pennac. Nous allons… 1) lire un roman qui ressemble à une enquête, 2) étudier un mode de communication particulier : la lettre. |Séance, objectifs |Supports |Activités |Evaluations |Travail à la maison | |Séance 1 (image, |- Le paratexte (1° et 4° |- Déf. du

Fiche pédagogique Français Juin 40 – Peur sur la route de Philippe Barbeau Première séance : l’horizon d’attente a) Le titre Avant toute lecture, inviter les élèves à s’interroger sur le titre : qu’évoque la date (juin 1940) ? Que peut signifier l’allusion à la route ? b) La couverture • Dans un second temps, inviter les élèves à observer la couverture. Repérer les différents éléments visuels (en distinguant arrière-plan et premier plan). Confronter ces éléments aux déductions tirées du titre

L'empereur immortel de Sylvie Catherine de Vailly, collection phoenix, Trécarré, 9782895683469 (Sujet : romans policiers, voyage dans le temps, Dynastie des Qin). L'enquête Nesbitt de Jacinthe Gaulin, collection Atout, HMH, 9782896471348 (Sujet : romans policiers, extorsion, fraude, victime d'agression). Les pièces

Fiche de lecture 1) Reference de l'œuvre Titre : L’Histoire de Pi Auteur : Yann MARTEL Editeur : Gallimard jeunesse Collection : Folio junior publication : Publié en 2001 Biographie de l'auteur : Il est

FOL IO JUNIOR Le Petit Prince Fiche 1 Séance 1 Dominante : lecture d’image Objectifs - étude de la première de couverture : découvrir et identifier les différentes composantes de la couverture observer la première de couverture pour s’informer et forger des hypothèses de lecture prendre conscience de ses préférences esthétiques et les formuler . . . Illustration Antoine de Saint-Exupéry Matériel nécessaire Les références sont celles de l’édition Folio Junior, novembre 1999. À titre de comparaison

DOSSIER DE LECTURE SUIVIE Le Vieux qui lisait des romans d’amour DE LUIS SEPULVEDA Audrey Vuignier Rue de la Moya 7 1920 Martigny Frédéric Revaz Rue de la Moya 7 1920 Martigny Année 2004-2005 Titre : Le Vieux qui lisait des romans d’amour Auteur : Luis Sepulveda Editeur : Coll. Points Élève : Nom : ………………………. Classe:……………………… SOMMAIRE • Fiche de première découverte p.2 • Itinéraire rapide p.3 • Fiches d’aide (à consulter en cours de lecture) p.4-7