Fiche De Lecture Minuit Cinq

……………………………………page 15 L’énonciation ……………………………………page 18 Les figures de style ……………………………………page 21 Lecture Méthodique Données méthodologiques ……………………………………page 25 Étude des œuvres ……………………………………..page 28 Œuvre 1 : Soundiata ou l’épopée

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne

3 Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire Académie des sciences – La main à la pâte applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Comité de lecture François Chevalérias, direction de l’enseignement scolaire Pierre Léna, Académie des sciences Édith Saltiel, INRP – La main à la pâte ; université Paris 7 Jean-Pierre Sarmant, inspection générale de l’Éducation nationale Les auteurs • Groupe technique

Boule Blanche, 75012 Paris, tél 01 53 44 75 75, fax : 01 53 44 75 75, www.cahiersducinema.com). Les textes sont la propriété du CNC. Publication septembre 2005. Dossier maître et fiche élève sont à la disposition des personnes qui participent au dispositif sur : www.lyceensaucinema.org PROLONGEMENT PÉDAGOGIQUE LECTURE CRITIQUE FILIATION / ASCENDANCE Trois dédales, deux formes de la répétition 22 PASSAGES DU CINÉMA 23 SÉLECTION BIBLIOGRAPHIQUE, EN LIGNE PHOTOS La vie des images 24 3 M ODE

Parisiens-là ont sauvé des milliers de vie, ainsi que l’honneur de notre ville et de notre pays. Leur courage nous enseigne qu’il y a toujours d’autres alternatives à la lâcheté et à la résignation. C’est ce message essentiel que je retiens de la lecture de ce texte qu’avait écrit ce grand résistant, Adam Rayski. J’ai souhaité qu’à l’occasion de la sortie du film La Rafle cette plaquette soit republiée afin de contribuer à servir la mémoire d’un acte unique par son horreur dans l’histoire de Paris

murmure tout bas ; c’est qu’il faut, atout prix, remonter le courant, éloigner cette sangsue qui prend toujours et ne rend jamais, enrayer le mal enfin, mal qui se présente —7— sous des aspects multiples comme on pourra s’en rendre compte par la lecture de cette brochure. Plus loin, j’indique le remède. —8— LES JUIFS ALGÉRIENS Ni charpentiers, ni maçons, ni architectes, ni agriculteurs, ni artistes, m producteurs de quoi que ce soit, parmi eux, tous commerçants et usuriers ; ils rôdent aux

désagréables de la vie, et il se mit à faire un article fantaisiste sur les impôts nouveaux à établir afin de rassurer l’équilibre du budget. Il y fit figurer la particule nobiliaire pour cent francs par an, et les titres, depuis baron jusqu’à prince, pour cinq cents jusqu’à mille francs. Et il signa : D. de Cantel. Il reçut le lendemain un petit bleu de sa maîtresse annonçant qu’elle arriverait à une heure. Il l’attendit avec un peu de fièvre, résolu d’ailleurs à brusquer les choses, à tout dire dès le début

incapacité physique ou mentale, dûment constatée par un médecin désigné par le conseil de l'Ordre, après avis conforme de la C.E.N.A 4 L’empêchement temporaire d’un membre est constaté par la C.E.N.A. Si cet empêchement se prolonge au-delà de cinq (05) réunions statuaires consécutives, il est mis fin aux fonctions de l’intéressé dans les conditions prévues au premier alinéa. En cas d'empêchement définitif ou de démission d’un membre, il est pourvu à son remplacement par décret et par une personne

suffisants et en permanence de personnes compétentes et motivées en les mettant en situation de performance et de qualité à un coût salarial compatible avec les objectifs économiques, et dans un climat social le plus favorable possible.(. UNE LECTURE ANALYTIQUE DE LADITE DÉFINITION PERMET DE DÉGAGER DEUX AXES ESSENTIELS, À SAVOIR : - Le formation est un investissement, c’est le seul moyen d’adapter le personnel aux mutations de tout ordre. Elle renforce entre autres, la compétitivité