Fiche De Lecture Sociologie Urbaine

Fiche de lecture : Le consulat et l'empire p61 à 130 1)Présentation -L'auteur est jean-paul Bertaud,né le 2 août 1935, est un historien moderniste, professeur émérite à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, spécialiste de l'histoire militaire, de la Révolution française et du Premier Empire. -Bertaud privilégie dans son livre,la description des structures de la socièté de l'époque et les mécanismes du pouvoir napoléonien. Il donne une grande place à l'économie, à la démographie

Fiche de lecture La disqualification sociale de Serge Paugam La présentation de l’ouvrage. L’auteur : Serge Paugam est un sociologue français qui est né en 1960 dans le Finistère. C’est en juin 1988 qu’il soutiendra sa thèse à l’Ecole des Hautes études en Sciences Sociales sur la« disqualification sociale ». Il est également directeur d’études au sein de l’EHESS ainsi que directeur de recherche au Centre National de la Recherche Scientifique. Il est l’auteur de nombreux ouvrages qui sont à

Une large pluridisciplinarité est garantie par la place importante réservée aux UE Libres. Elles permettent la découverte d’autres disciplines du domaine Lettres Langues et Sciences Humaines indispensables à la pratique de l’histoire (géographie, sociologie, anthropologie, économie, statistique, informatique, langues vivantes et anciennes). Il est également possible de choisir une UE libre dans le domaine des Sciences exactes ou de pratiquer un sport. En S4, l’enseignement des « Humanités » s’inscrit

fait, l’étude de A.Corbin dépasse le cadre de l’Histoire pour se rapprocher de l’anthropologie ou de la sociologie comportementale. L’auteur, dans son avant-propos, dévoile la façon dont l’idée de consacrer un livre à l’histoire olfactive lui est venue à l’esprit : c’est en lisant les Mémoires de J-N.Hallé (premier titulaire de la chaire d’hygiène publique à Paris en 1794). C’est par une lecture de documents considérés jusqu’alors « inutiles » qu’A.Corbin a pu dégager une « hyperesthésie collective »

La compétence scolaire comme compétence oralographiqueFls, compétence scolaire et lecture-écriture Robert Bouchard Université Lumière-Lyon2, Laboratoire ICAR (UMR 5191) Introduction Les enfants nouvellement arrivés en France (désormais Ena ) doivent le plus rapidement possible s’intégrer à la communauté des enfants de leur âge afin de pouvoir se socialiser normalement pendant leur séjour dans le pays d’accueil. L’école, obligatoire jusqu’à 16 ans, sera le site

La double absence Des illusions de l’émigré aux souffrances de l’immigré De Abdelmlek Sayad Préface de Pierre Bourdieu Ed. Seuil Fiche de lecture De Lola Gazounaud Quelques notes biographiques… Né en 1933 en Kabylie, Abdelmalek Sayad est le troisième enfant et unique garçon d'une famille de cinq enfants. Il entre a l'école a l'âge de sept ans, et fait ses études primaires dans son village natal. Après le lycée, il commence une formation d'instituteur a l'Ecole Normale de Bouzareah a

Fiche de lecture du livre La violence en milieu scolaire, Tome 3 – Dix approches en Europe Sous la direction de Eric Debarbieux et Catherine Blaya. Avant tout, il est important de préciser que cette étude s’inscrit dans un contexte précis : publiée par l’Observatoire européen de la violence scolaire (dont Eric Debarbieux est le directeur depuis 2001), elle fait suite à la Conférence d’Utrecht des 24, 25 et 26 février 1997 sur « la sécurité à l’école » ainsi qu’au colloque mondial sur les

Juin 2010 Partenariat et Gestions Territoriales de l’Étalement Urbain, Étude de Cas sur l’Alsace Vincent Poinsot ADAUHR Région Alsace Master 2 SGE - Université de Strasbourg “Ce n'est pas le doute qui rend fou, c'est la certitude", Friedrich Nietzsche 1888. “Sprawl is like the weather in that everyone talks about it, but no one does anything about it” Brendt Thompson, 1993). « Le problème n’est pas d’inventer l’espace, encore moins de le ré-inventer, mais de l’interroger ou, plus

(millet@univparis12.fr), Vice-doyen ; Marie-Christine Yvan (ra-llsh@univ-paris12.fr), Responsable administrative). 4|Page MASTER ARTS, LETTRES, LANGUES - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES « PARCOURS INTERNATIONAL ESPACE EUROPEEN INTERCULTUREL » FICHE DESCRIPTIVE La Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Paris12 propose un parcours international commun à tous ses Masters Recherche. Cette formation a pour objectif d’encourager la transversalité, l’interdisciplinarité et la mobilité

FICHE DE LECTURE « Histoire des forces politiques en France (1880-1940) » de Pierre Lévêque Introduction : Le thème des mondes du travail requiert un détour réflexif par les forces politiques, qui sont à la fois l’expression de leurs acteurs (les rapports de production informent les organisations, et les travailleurs, selon leur secteur, leur situation dans ces rapports, s’identifient à des entités différentes) et les instruments de leur régulation (par la législation sociale comme par l’intervention