Fiche De Lecture Sylvie Brunel

“Ecophysiologie végétale, agronomie”. Création de l’UMR «Science et technologie du lait et de l’oeuf», née de la fusion du laboratoire de recherche de technologie laitière et de l’UMR Inra-ENSAR Ovoproduits. La direction de cette UMR est confiée à Sylvie Lortal. La mission nationale patrimoine s’installe à Rennes. L’UMR Inra/Agrocampus Rennes Veau et Porc de St-Gilles est re-baptisée UMR “Systèmes d’elevage, nutrition animale et humaine” (Senah). Elle inaugure les nouveaux locaux de son pôle

d’indépendance ». La décolonisation selon Charles de Gaulle (14 juin 1960) Images INA - Allocution radiodiffusée et télévisée du général de Gaulle (14/06/1960 - ne conserver que : 15min21’-17min49’) Voir la vidéo sur le site de l’INA On peut retrouver fiche et transcription intégrale de l’allocution sur le site de l’Ina, « Charles de Gaulle, paroles publiques ». Tandis que le génie du siècle change notre pays, il change aussi les conditions de son action outre-mer. Inutile d’énumérer les causes de

Faculté de Sciences Economiques Institut d’Administration et Sociales de Lille des Entreprises de Lille Sylvie LEDRU Karine REQUILLART Delphine SELLIER Adeline WILLIATTE Olivier BORIES Jonathan POTTIEZ Dossier réalisé dans le cadre du DESS MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Module d’INITIATION A LA G.R.H. Assuré par Monsieur Christian BULLA Année universitaire 2003 – 2004 [pic] UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LILLE 59655 Villeneuve d’Ascq

LES GRANDES QUESTIONS QUI FONDENT LE DEVELOPPEMENT DURABLE, DES QUESTIONS GLOBALES ? 2 5e : la question de l’eau Etude de cas + correction + fiche démarche Progression collège-lycée 5e : Ménager l’atmosphère Séquence complète 2e : La gestion durable de l’eau Progression collège-lycée Etude de cas + correction + fiche démarche TL/ES : grille de lecture géoenvironnementale Tableau démarche + évaluation 2e : Gérer les ressources terrestres « l’enjeu énergétique » Tableau démarche + évaluation

. . . . . . . . . . . . 66 Chapitre 5 Les TIC et le futur enseignant : comment utiliser les technologies dans le contexte de la réforme ? . . . . . . . . . . . . . . 69 Jean Loiselle, Sonia Lefebvre, Hélène Fournier, Sylvie Harvey et François Perreault 1. Pourquoi intégrer les TIC aux activités d’enseignement et d’apprentissage ? . . . . . . . . . . . . . 72 2. Quelles sont les compétences à développer chez le futur enseignant en matière de

de 5e, dans la continuité de celui de 6e, met l’accent sur la convergence nécessaire entre histoire et histoire des arts, définie comme « enseignement de mise en perspective historique des différentes formes d’expression artistique ». (voir La fiche « Histoiregéographie et histoire des arts au collège », site EDUSCOL, « Ressources pour faire la classe » en 6e). 2. La mise en œuvre du programme dans le manuel L’équipe de professeurs qui a conçu le manuel a eu pour préoccupation centrale

partielle, interdite sans accord préalable de l'Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE DE MONTPELLIER 31 rue de l’université CS 39004 34064 Montpellier cedex 02 04 67 60 55 85 dromontpellier@onisep.fr Directeur délégué : Olivier Brunel Rédactrice en chef : Dorothée Douriez Rédactrices : Sylvie Anglade et Dominique Font Coordinatrice des éditions : Chantal Sciabbarrasi Conception graphique et mise en page : Mariem Mougammadou 06 80 01 39 84 et Louis Sutter Onisep Besançon Impression : imprimerie Mordacq 03 21

Isabelle Davin-Vasseur, JeanClaude Delespaul, Joëlle Debonnaire, Marcel Pain, Nathalie Leroux, Nicole Powilewicz, Olga Condé, Pascale Fortier, Patrick Collin, Philippe Lacoste, Romain Girac, Sébastien Lelarge, Sophie Orsonneau, Stéphane Gash, Sylvie Alleno, Sylvie Guérin. Je voudrais enfin saluer le travail formidable accompli au quotidien par les assistantes rattachées à la présidence, sous la houlette de Yolande Lemarchand. Je pense ici à Vanessa Jimenez et Lorena Cerda. Qu’elles soient également

comme moyen de stimuler la croissance). La massification du tourisme s’accompagne d’une patrimonialisation du monde à travers la protection, et la valorisation marchande de sites naturels et culturels (UNESCO) => décrit par la plume critique de S. Brunel Une planète Dysneylandisée. .Le marché des capitaux est le seul réellement globalisé : entre les années 1980 et 2000 ce sont les « Vingt Glorieuses » de la mondialisation financière, ex : en 1973 les IDE représentent 5% du PIB mondial alors que depuis

Puy-de-Dôme ■ JOUR ET NUIT CLERMONT-FERRAND ■ Alcoolisé et fiché Un Clermontois, passablement éméché, a été interpellé, ven­ dredi, à 5 h 30, place Sugny, par une patrouille de police. Conduit en dégr isement, ce trentenaire était fiché et recher­ ché pour exécuter une peine de trois mois de prison. Il a fait op­ position. Relâché, il sera convo­ qué ultérieurement par la justi­ ce. ■ Actualité - Faits divers COMMISSAIRES DE POLICE ■ Sylvie Feucher, secrétaire général du SCPN La patronne des