Fiche De Synthèse Coca Cola

territoriale des notions phares comme la solidarité ou la tolérance. La gouvernance comme mode de gestion est finalement confrontée à des préoccupations sociales contemporaines, et notamment la durabilité. tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 29 Fiche de présentation du vignoble bordelais Présentation générale Le Bordelais est le plus grand vignoble d'appellation d'origine contrôlée de France. Il est constitué de 57 appellations regroupées en 28 Organismes de Défense et de Gestion (anciens

sens par l’échange entre les cultures 2 ». Alors que la marchandisation est mondiale et la financiarisation des sociétés humaines est globale, une politique du sens ne peut être nécessairement qu’universelle. Pourquoi en est-il ainsi ? Dire que « Coca-Cola est une boisson mondiale, globale ou universelle revient rigoureusement au même. En revanche, dès que l’on passe des objets, des produits ou des techniques 1 Pierre-Henri Imbert, Revue universelle des droits de l’homme, 1989, cité par Mireille

sens par l’échange entre les cultures 2 ». Alors que la marchandisation est mondiale et la financiarisation des sociétés humaines est globale, une politique du sens ne peut être nécessairement qu’universelle. Pourquoi en est-il ainsi ? Dire que « Coca-Cola est une boisson mondiale, globale ou universelle revient rigoureusement au même. En revanche, dès que l’on passe des objets, des produits ou des techniques 1 Pierre-Henri Imbert, Revue universelle des droits de l’homme, 1989, cité par Mireille Delmas-Marty

à l’Assemblée Nationale, 2006. Tableau 25 Participation des chefs coutumiers reconnus au Sénat, 2006. Tableau 26 Participation des chefs coutumiers non reconnus par l’autorité Tableau 27 Nombre de Chefferies en RDC par Province Tableau 28 Synthèse de la structure du financement total du PAP 2007/08 Tableau 29 Structure de financement des PAP 2007/08 et 2009/10 (en US$ millions) R . D . C O N G O : D É M O C R AT I E E T P A R T I C I P AT I O N À L A V I E P O L I T I Q U E 176 193 194

Berlin......................................................................p.892 4.1.5 La déclaration de Lisbonne .................................................................p.894 4.2 Les structures de l’enseignement supérieur européen 4.2.1 Synthèse comparative .........................................................................p.904 4.2.2 Le système d’enseignement supérieur français...................................p.909 4.2.3 Le système d’enseignement supérieur italien .............