Fiche Lecture Le Misanthrope

Bordin criait par intervalle : – Moi d’abord, je déteste la République et le docteur se déclara pour le progrès. Car enfin, monsieur, nous avons besoin de réformes. – Possible ! répondit Foureau ; mais toutes ces idées-là nuisent aux affaires. – Je me fiche des affaires ! s’écria Pécuchet. Vaucorbeil poursuivit : – Au moins, donnez l’adjonction des capacités. Bouvard n’allait pas jusque-là. nous – 61 – – C’est votre opinion ? reprit le docteur. Vous êtes toisé ! Bonsoir ! et je vous souhaite un

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— « Moi d’abord, je déteste la République ! » et le docteur se déclara pour le progrès : — « Car enfin, monsieur, nous avons besoin de réformes. » — « Possible ! » répondit Foureau. « Mais toutes ces idées-là nuisent aux affaires. » — « Je me fiche des affaires ! » s’écria Pécuchet. Vaucorbeil poursuivit : — « Au moins, donnez-nous l’adjonction des capacités. ! » Bouvard n’allait pas jusque-là. — « C’est votre opinion ? » reprit le docteur. « Vous êtes toisé ! Bonsoir ! et je vous souhaite

l’écriture sur Internet qui est contraignante par définition. Lire cinq feuillets sur Internet c’est fatiguant. C’est des problématiques que l’on devrait voir émerger avec le fameux Kindle*. Je ne crois pas une seule seconde à la lecture sur Internet ou sur des objets comme ça. La lecture c’est papier par définition. Donc on essaie de ne pas faire trop long. On essaie de ne pas excéder deux feuillets dans la mesure du possible.” Même s'il est évidemment impossible d'avoir été exhaustif, l'observation des

des espaces infinis. Mais, au plus fort de la tourmente, dans les ténèbres du savoir, une petite lueur brille, obstinée, à la fenêtre de quelque monastère, de quelque lieu sacré : les hommes d’Église veillent. Ils maintiennent l’enseignement de la lecture, de l’écriture. Ils forment des fonctionnaires qui sont très appréciés des nouveaux souverains goths ou francs, peu à peu convertis au christianisme. Des évêques – comme Sidoine Apollinaire au Ve siècle, Venance Fortunat au VIe siècle -, des moines

espaces infinis. Mais, au plus fort de la tourmente, dans les ténèbres du savoir, une petite lueur brille, obstinée, à la fenêtre de quelque monastère, de quelque lieu sacré : les hommes d’Église veillent. Ils maintiennent l’enseignement de la lecture, de l’écriture. Ils forment des fonctionnaires qui sont très appréciés des nouveaux souverains goths ou francs, peu à peu convertis au christianisme. Des évêques – comme Sidoine Apollinaire au V e siècle, Venance Fortunat au VIe siècle -, des moines

Bout manquant de Shel Silverstein. Colin s’installa sur le canapé à côté de son père et se mit à lire, ses petites mains tournant rapidement les grandes pages sans s’arrêter, sauf pour demander si «ça» et «cela» étaient la même chose. Une fois sa lecture terminée, il referma le livre d’un grand geste. – Ça t’a plu? demanda son père. – Oui, répondit Colin. Il aimait tous les livres, car le fait même de lire le remplissait de bonheur - la magie de transformer des signes en mots. – Ça parle de quoi

résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 41) l’intérêt psychologique (page 51) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 65) Bonne lecture ! Résumé Chapitre I «Le vingt-cinq septembre douze cent soixante-quatre, au petit jour, le duc d’Auge se pointa sur le sommet du donjon de son château pour y considérer, un tantinet soit peu, la situation historique.» Il se parle à lui-même

sous-admissibilité : 3 septembre ● Maîtrise de la langue et tests psychotechniques : 1 h 45 ● Questions sur texte et discussion : 2 heures Épreuves d’admission : fin septembre ● Examen des capacités de phonation et d’audition ● Entretien de motivation, avec lecture d’un texte Renseignements : www.medecine.uhp-nancy.fr 4 Présentation des 16 concours Nantes : Université de Nantes Nombre de candidats : environ 1 200. Admissibles : 134. Admis : 41. Épreuves d’admissibilité : 11 mars ● Raisonnement – Culture

l’intérêt documentaire (page 41) l’intérêt psychologique (page 51) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 65) Bonne lecture ! Résumé Chapitre I «Le vingt-cinq septembre douze cent soixante-quatre, au petit jour, le duc d’Auge se pointa sur le sommet du donjon de son château pour y considérer, un tantinet soit peu, la situation historique.» Il se parle à lui-même