Fiches De Culture Générale

professeure, durant les heures de bureau indiquées à la première page du plan de cours. Voici les modalités d’évaluation du cours et leur pondération: Groupes de discussion………………………………………. 20% Analyse critique d’un texte…………………………………. 10% 4 fiches de lecture……………………………………………..20% Examen de mi-session…………………………………………25% Examen final…………………………………………………...25% Explication et directives autour des modes d’évaluation 1) Les groupes de discussion (20 %) À plusieurs reprises durant le trimestre

collectif ou le dossier de classe n'est pas permis. En aucun cas, le dossier constitué par le candidat ne fait, en tant que tel, l'objet d'une évaluation. ~ Composition Ce dossier comporte quatre fiches descriptives de situations professionnelles vécues ou observées, sélectionnées par le candidat. Ces fiches doivent respecter le modèle joint en annexe 9. Toutes les rubriques devront être impérativement renseignées pour permettre aux interrogateurs d'élaborer le scénario de simulation. Parmi les quatre

universitaire. Relevant de l’argumentation, elle est donc basée sur un thème défini et elle amène le rédacteur à soutenir un raisonnement répondant à une problématique. Par ailleurs, “elle vise à faire acquérir, par les élèves de l’enseignement secondaire général et par les étudiants de lettres, une maîtrise dans l’exposé écrit, cohérent, précis et le plus rigoureux possible, sur un sujet donné” (¹). La particularité de la dissertation littéraire tient au fait qu’elle amène à répondre au sujet posé en exploitant

Myriam Héron Cadre infirmier formateur en Ifsi fiches série Accompagner les patients de cultures différentes © Axel Graux 1/6. Les étapes de vie et leurs spécificités culturelles 2/6. Approche de l’hygiène et des soins au corps à travers les cultures 3/6. Communiquer en situation transculturelle 4/6. Approche interculturelle de la maladie mentale 5/6. La place de la famille dans la prise en charge des patients de cultures différentes à l’hôpital 6/6. Acquérir et développer la compétence interculturelle

au 04 56 52 46 99 ou par courrier électronique à : karine.richer@ac-grenoble.fr). La prise en charge des déplacements correspondants relève de chacune des académies concernées. - Remarques relatives à certaines épreuves ponctuelles E1 Culture générale et expression Au sein de chaque académie, une réunion de concertation précédera les corrections sur place qui feront l’objet d’une harmonisation finale. E2 Langue vivante étrangère Pour la partie orale de l’épreuve de langue vivante étrangère

dominante littéraire. Résumé Synthèse + Dissertation 22 heures* Commentaire + Grammaire orthographe Culture générale MO Préparation aux épreuves d’admission (oral) Tests psychotechniques 8 heures* Options : Biologie - Dossier d’équivalence (DE) Orthophoniste Mi Culture générale - Tests d’aptitude + Entretien - Expression 20 heures* Infirmier(ère) AS / AP Culture générale - Biologie Mathématiques - Entretien - Expression 16 heures* Auxiliaire de puériculture Aide-soignant

informations obtenues d’une manière ordonnée, dense et attrayante. Prescriptions générales : La monographie est un travail essentiellement descriptif et argumenté qui n’exclut cependant pas des commentaires, pour autant qu’ils soient fondés et nuancés. Elle comportera un titre spécifique et se décomposera en trois parties : 1ère Partie : Contexte physique et socio-économique de l’exploitation 2ème Partie : Présentation générale de l’exploitation 3ème Partie : Approche technique et économique Ce plan

Fiches de Synthèse » Sanitaire et Social Pour préparer votre épreuve de culture générale, nous vous proposons un ensemble de fiches de révision des principaux thèmes du domaine sanitaire et social. Cette liste n’est pas exhaustive et nous y ajoutons régulièrement de nouvelles fiches, comme dans toutes les catégories disponibles sur ce site. L’actualité sanitaire et sociale est traitée dans nos rétrospectives de l’actualité. Pour les consulter, cliquez ici Y a-t-il un sujet que vous

|( 6 fiches descriptives d’activités professionnelles à caractère |de seconde et au plus tard| | | |organisationnel et technique, sélectionnées par le candidat, |avant la fin du 1er | | | |accompagnées des résultats obtenus sous forme de productions. |semestre de la classe de | | | |( 3 fiches descriptives d’activités professionnelles

L'ouvrage de Denys Cuche intitulé "La notion de culture dans les sciences sociales" s'inscrit particulièrement dans nos recherches sur les communications interculturelles. Paru en 2001, il propose un tableau des théories développées sur le concept de culture dans de multiples disciplines et permet ainsi de mieux comprendre les évolutions de la pensée des sciences sociales dans ce domaine. A. L'ouvrage : son contenu 1. Objectifs, thèmes et idée générale 2. Les principaux concepts présentés par