Fiches De Lecture Bonjour Tristesse

» Il entendait sans doute que le manage© Groupe Eyrolles fonction, de jouer un rôle, d’habiter une définition de fonction et 20 Introduction ment consistait en une série d’actions. Ce n’est pas le cas. Traverser la cafétéria sans dire bonjour à ses collaborateurs, c’est aussi du management, même si l’on n’a pas remarqué leur présence. Deuxièmement, l’exercice de la mission de manager ne peut faire l’économie de la question de la motivation. Pourquoi vouloir occuper de telles fonctions

humeur permanente qu’il justifie par des problèmes d’organisation et des soucis d’argent. Il rentre le plus souvent juste avant Anna le soir, s’ins­ talle dans un fauteuil avec un verre devant la télévision. Quand Anna rentre, il ne répond pas à son bonjour, mais demande sans tourner la tête : « Qu’est-ce qu’on mange ? » (Il s’agit là d’une manœuvre fort classique pour transférer la mauvaise humeur sur l’autre.) Il ne fait pas de reproches directs mais laisse tomber une petite phrase anodine qu’il faut

.........27 LX. FRANCISCÆ MEÆ LAUDES...............27 LXI. À UNE DAME CRÉOLE.....................28 LXII. MOESTA ET ERRABUNDA..............28 LXIII. LE REVENANT................................29 LXIV. SONNET D’AUTOMNE....................29 LXV. TRISTESSES DE LA LUNE...............29 LXVI. LES CHATS.......................................29 LXVII. LES HIBOUX...................................30 LXVIII. LA PIPE..........................................30 LXIX. LA MUSIQUE............................

............ 101 101 104 107 111 117 118 119 123 Évolution physique........................................................................ Évolution psychologique ............................................................... Créer des « fiches personnages » .................................................. Quatrième partie • Structurer son film Premier acte : la « présentation » (ou « exposition ») .................. Les différentes fonctions du premier acte....................

prévision des ressources .............................................. 324 6 © Groupe Eyrolles Dossiers L’Atlas du management Sommaire Partie 4 – Le management des hommes Dossiers 1 | La théorie du sensemaking : une grille de lecture pour le management en période de crise .............................................................................................................................................. 330 2 | Indicateurs et performance sociale ...................

de saintes filles habituées à toutes les soumissions. Le comte et la comtesse parurent ensuite, suivis du manufacturier et de sa femme, puis de Loiseau poussant devant lui sa grande moitié. Celui-ci, en mettant pied à terre, dit à l’officier : « Bonjour, monsieur », par un sentiment de prudence bien plus que de politesse. L’autre, insolent comme les gens tout-puissants, le regarda sans répondre. Boule de suif et Cornudet, bien que près de la portière, descendirent les derniers, graves et 120

Oubli de noms et de suites de mots 1. 2. Oublis de noms ayant pour but d'assurer l'oubli d'un projet. Un cas d'oubli d'un nom et de faux souvenir. 4. 5. 6. Souvenirs d'enfance et « souvenirs-écrans » Les lapsus Erreurs de lecture et d'écriture A. B. Erreurs de lecture. Erreurs d'écriture 7. Oubli d'impressions et de projets A. B. Oubli d'impressions et de connaissances. Oubli de projets. 8. 9. Méprises et maladresses Actes symptomatiques et accidentels. Acte manqué équivalant à un

maîtrise et prévision des ressources .............................................. 324 6 © Groupe Eyrolles L’Atlas du management Sommaire Partie 4 – Le management des hommes Dossiers 1 | La théorie du sensemaking : une grille de lecture pour le management en période de crise .............................................................................................................................................. 330 2 | Indicateurs et performance sociale .....................

tout le monde ; une flûte pour le père, une montre pour la mère, un petit ordinateur pour le frère, un lecteur laser pour la petite sœur, et pour Sakina, une bague sertie de diamants. La mère eut envie de refuser les cadeaux ; elle fut prise de tristesse et eut les larmes aux yeux. Le père était ému et content. Sakina ne savait si elle devait accepter ou refuser la bague. Elle regarda sa mère, qui lui fit signe de ne rien dire. Elle posa la bague sur la table en face d’elle et l’observa fixement

tout le monde ; une flûte pour le père, une montre pour la mère, un petit ordinateur pour le frère, un lecteur laser pour la petite sœur, et pour Sakina, une bague sertie de diamants. La mère eut envie de refuser les cadeaux ; elle fut prise de tristesse et eut les larmes aux yeux. Le père était ému et content. Sakina ne savait si elle devait accepter ou refuser la bague. Elle regarda sa mère, qui lui fit signe de ne rien dire. Elle posa la bague sur la table en face d’elle et l’observa fixement