Figures De Style Leçon Exercices

........ 33 Annexe 1: L'étudiant, le poisson, et Agassiz ....... 34 Cours homilétique.doc © F.V. & E.E.F. 07/10/01 3 Introduction A PREPARER D’AVANCE Il vous faut réaliser les « exos » (exercices) numéros 1 à 9 avant le début de la première semaine (veillez à recopier ces exercices sur papier libre avec votre nom afin que je puisse les ramasser). Vous aurez d’autres devoirs pendant la première semaine, ainsi que l’exo 10 à réaliser. Les exos 11 à 12 devront se faire entre nos deux

peindre : et le style de son ouvrage est à la fois le trait le plus brillant et le plus vrai du tableau qu’il veut tracer. La Bruyère, se plaignant (Note ext 1) d’être renfermé dans un cercle trop étroit, avait esquissé des caractères, parce qu’il n’osait peindre des institutions et des peuples : Montesquieu porte plus haut la raillerie. Ses plaisanteries sont la censure d’un gouvernement ou d’une nation. Réunissant ainsi la grandeur des sujets et la frivolité hardie des opinions et du style, il peint

perception antérieure et qui est appelée par un mot, un son, quelque chose ou quelqu’un que l’on voit, etc. En littérature, elle une expression évoquant la réalité par analogie ou similitude avec un domaine autre que celui auquel elle s’applique : figure, métaphore (Ex. : s’exprimer par images. Justesse, force des images), en poésie et dans le roman. D’où l’importance de trouver l’image la plus en rapport avec la représentation intérieure de l’individu. En philosophie, selon Aristote, l’image réfère

et le comique, de même que le premier épisode s'achève sur la violence en même temps que sur une scène de farce. 2. L'ironie-parodie séduit surtout. Elle s'exerce aux dépens : - des grands sentiments, comme l'amour : réduction de l'amour à une leçon de physique expérimentale ; réduction de la déclaration d'amour, des premiers émois, à des impulsions physiques au sortir de table ; - des grandes idées comme la philosophie de Leibniz dont le nom n'est même pas mentionné, et dont le «Tout est bien

partir du moment où ils peuvent communiquer et se comprendre .Les humanistes s’intéressent à l’éducation qui doit développer « un esprit sain dans un corps sain » : vise à l’équilibre du corps et de l’esprit selon les préceptes d’Erasme. Associe exercices physiques et savoir encyclopédique (étude des langues, lecture des textes originaux, chant, musique…) Les humanistes veulent faire progresser l’homme par la connaissance et l’exercice de la réflexion, dans le respect de Dieu .Il s’agit d’éduquer

publié en 1752 mais date de 1739 = bilan de toutes les lectures faites par Voltaire à l’époque) o 2 adj grecs : petit et grand => tout est relatif ; tout géant qu’il soit, il n’est qu’un nain pour les habitants d’autres planètes. o Leçon de sagesse et de modestie. o Bien et mal sont relatifs aussi. o Voyage ds l’espace = voyage de l’esprit, plein d’enthousiasme face à l’immensité du savoir. o Que peut-on savoir et comment ? Chapitre I : Voyage d’un

dans le savoir-faire de ses maîtres bâtisseurs. Jusqu’à cette époque, les cathédrales avaient été construites dans le style roman : un style médiéval dérivé de l’architecture romaine. Elles étaient basses et sombres avec des murs épais, et les voûtes de leurs portes et fenêtres étaient semi-circulaires. En 1140, une cathédrale fut construite à Saint-Denis dans un style nouveau : le style gothique. Les populations de l’époque eurent une telle admiration face à sa nouveauté qu’elle déclencha la construction

raison qu'il est juif. Ce jeune garçon Silbermann ne dispose d'aucun autre soutien rejeté aussi bien par les élèves que par les professeurs chez qui son érudition notamment énerve plus qu'autre chose. Sa capacité à citer les auteurs, à imiter leur style sera considéré comme la preuve même du caractère "voleur" des juifs et ainsi quoiqu'il fasse tout se retournera contre lui. Néanmoins le jeune garçon qui nous narre cette histoire brave l'opinion de tous pour rester ami avec lui, ce jeune juif, qui

sert à remplacer le datif du latin, lorsqu'elle est mise après un mot par lequel elle est régie, et dont elle détermine l'objet: après un verbe, Écrire à quelqu'un; après un substantif, Soumission à l'autorité; après un adjectif, Attentif à la leçon; après un adverbe, Conformément à la règle; après une simple préposition, Jusqu'à Paris. •Dans ce sens il s'unit souvent à l'article le, la, les, et alors il se décline en quelque sorte, puisqu'il se change en au, au lieu de à le, et qu'il a le

allégorie et parabole, publié en 1752 mais date de 1739 = bilan de toutes les lectures faites par Voltaire à l’époque) 2 adj grecs : petit et grand => tout est relatif ; tout géant qu’il soit, il n’est qu’un nain pour les habitants d’autres planètes. Leçon de sagesse et de modestie. Bien et mal sont relatifs aussi. Voyage ds l’espace = voyage de l’esprit, plein d’enthousiasme face à l’immensité du savoir. Que peut-on savoir et comment ? Chapitre I : Voyage d’un habitant du monde de l’étoile Sirius