Film de guerre

Travail de fin d’études réalisé dans le cadre du cours d’histoire « Le pianiste » de Roman Polanski, 25 septembre 2002 Conditions de vie dans le ghetto de Varsovie durant la deuxième guerre mondiale Table des matières Page de garde 1 Bibliographie……………………………………………………………………………………………………………………………………..3 Extrait remis dans son contexte………………………………………………………………………………………………………..4 Critique…………………………………………………………………………………………………………………………………………...…5 Travaux postérieurs……………………………………………………………………………………………………………………

pendant la guerre d’Indochine et le hasard a voulu que Mouloudji crée cette chanson le jour même de la chute de Diên Biên Phu. La chanson sera censurée et les anciens combattants tenteront d’empêcher de chanter Vian et Mouloudji dans leurs récitals. Chanson censurée pendant plusieurs années Un texte original et contestataire I. La forme du texte: lettre avec interpellation directe au président II. La visée du texte avec les arguments du déserteur : famille, leçons du passé avec guerres antérieures

Notre sujet tout d’abord était de réaliser une analyse filmique d’une séquence au choix du film Land and Freedom de Ken Loasch. La séquence que nous avons étudié se situe au début du film. Dans cette séquence nous observons une réunion communiste portant sur la révolution mené en Espagne contre le fasciste. C’est donc une séquence introductive qui met en valeur notamment le personnage principal du film : David. Le but de cette séquence est d’intégrer le téléspectateur dés le départ à l’histoire

L’œuvre que nous allons vous présenter est un film de Charlie Chaplin, « Les Temps modernes » Le film sort en 1936 Les Temps Modernes (1936) est un film sorti pendant la période de l’entre-deux- les Etats-Unis puis l’Europe sont frappés par une criseéconomique et sociale : le krach boursier guerres. Au niveau économique d’octobre 1929 à New York a entrainé une crise bancaire (faillite de banques),puis une crise industrielle (fermeture d’usines), et enfin une crise sociale (chômage, misère, faim)

 L’HISTORIEN ET LES MÉMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE La seconde guerre mondiale et la Résistance sont essentielles pour la construction de la France moderne. Pourtant, l’Histoire de la période 1939-1945 a considérablement évolué – et continue de le faire. Sur la participation des Français à leur propre libération, sur la Résistance, ses objectifs, son organisation et son efficacité, sur le génocide des Juifs ou les souffrances d’autres communautés, les connaissances

Auschwitz Anne FRANK veut nous expliquer dans sa lettre les conséquences que la seconde guerre à sur les enfants ( la famine, misère, mort, pauvreté, séparation des familles). Elle évoque aussi ses sentiments ( inquiétude, tristesse,le dégoût pour le parti nazi) . 4- Bilan Dans son journal intime , Anne FRANK raconte comment elle a vécu la seconde guerre mondiale et nous dévoile ses sentiments les plus intimes .Elle a rédigé son journal sous forme de lettre

l'entreprise américaine Coca-Cola, aujourd'hui symbole même de l'Amérique et de ses valeurs dans le monde entier. Ce fait peut paraître anecdotique mais il illustre en partie l'attitude des États-Unis vis-à-vis du nazisme : jusqu'à leur entrée en guerre, les États-Unis considèreront l'Allemagne nazie comme un pays comme un autre, un marché important, à la différence peut-être que celui-ci est plus violent, moins démocratique que les autres. C'est le 20 janvier 1933 qu'Hitler arrive au pouvoir en

............ 4 III. Genèse du film ..................................................................................................................... 5 IV. Anecdotes............................................................................................................................. 5 C. Thèmes principaux de l'œuvre .................................................................................................... 6 I. Dualité du film .................................

 Né un 4 juillet Né le 4 juillet est un film de 145 minutes réalisé par Oliver Stone en 1989. L'histoire est basé sur Ron Kovic, un jeune américain qui a comme but de devenir un « marine » et de participé à la guerre du Vietnam. Au début du film, Ron Kovic est encore un jeune garcon, par contre, son appréciation énorme pour les « marines » ne tard de pas. De plus, ceux-ci sont des idols pour plusieurs jeunes garcons de cette époque. En suite, lorsqu'il eu

Histoire des arts I/ Introduction : Le dictateur (titre original = the Great Dictator), film (art visuel) américain en noir et blanc et sonorisé de 1940. C’est une comédie de 125 minutes, sortie le 15 Octobre 1940 aux Etats-Unis et en Avril 1945 en France. Charlie Chaplin, le scénariste, principal acteur, producteur et réalisateur, tourne en dérision le système totalitaire nazi et son représentant principal. Il compose lui-même les musiques de ses films. Il fut l’un des artistes les plus créatifs