Fin De Partie Extrait 1

Faciliter l’accès à l’œuvre est à même d’ éveiller la curiosité  et  susciter l’intérêt  de l’apprenant quant à l’objet d’enseignement. DEMARCHES POSSIBLES POUR ENTRER DANS L’OEUVRE :1-   CONTEXTUALISER :- Connaître l’auteur - Connaître le mouvement d’idées /le courant esthétique dans lequel s’inscrit l’œuvre à étudier -Connaître l’atmosphère idéologique et les débats intellectuels, philosophiques, esthétiquesayant marqué l’époque

Groupement de textes, réalisé par l'équipe des professeurs de Lettres du Lycée Simone Weil du Puy-en Velay dans le cadre de l'expérimentation des nouveaux programmes de seconde, au mois de janvier 2000. (Les parties grisées proposent un questionnement didactique à mettre en oeuvre auprès des élèves) 1. Vision générale de la séquence : ses enjeux 2. Les rubriques concernées dans les nouveaux programmes 3. Programme de lectures proposées durant la séquence 4. Déroulement de la séquence 5. Annexe

Cosmétique Ecologique et Biologique COSMOS-standard Nouveau cahier des charges européen à visée internationale pour les cosmétiques naturels et biologiques Paris - 12 mai 2009 AgroParisTech Version mise à jour Notre objectif aujourd’hui (1) Présenter les principes, règles et implications du COSMOSstandard pour les matières premières et formulations: • • • • développement commercialisation certification labellisation (2) Présenter les étapes à venir pour la mise en application, la gestion

ramenée à 20. 1. Analyse des documents et extraction des idées à conserver (32 points) 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous devez faire ressortir les éléments suivants : le genre (article, extrait d’essai, de roman…), l’auteur s’il est mentionné, la date, le type (informatif, narratif, argumentatif…), et le propos directeur avec toutes les précisions nécessaires (vous cernez donc l’essentiel du contenu en une phrase : cf. devoir 1). Ensuite, après

questions nécessairement sans réponse. Outre le style des descriptions et des dialogues, l'intérêt du livre réside dans sa structure. À la fin du récit, aucun des mystères soulevés au début du récit n'est apparemment éclairé. Seule reste la liberté d'interprétation laissée au lecteur, extrêmement large. Moderato Cantabile est parfois considérée comme faisant partie du Nouveau Roman, bien que l'auteur s’en soit défendu. Peter Brook en a réalisé un film en 1960. LA LEÇON DE PIANO Un professeur

Seconde 2022-2023 Lycée Monteil CHAPITRE 1 :« Une partie de campagne » de Guy de Maupassant, une nouvelle réaliste ? Objet d'étude : le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle Œuvre intégrale : Guy de MAUPASSANT, « Une partie de campagne » Problématique : Une œuvre réaliste est-elle forcément une « copie » du réel ? Un écrivain réaliste est-il forcément objectif ? Extraits étudiés Extrait 1 : Le portrait d'Henriette, de « Mlle Dufour essayait de se balancer débout, toute seule, sans parvenir

dossier sur le roman p. 95 à 102. Lectures analytiques : 1) 2) 3) 4) Incipit : du début jusqu’à « une prière de bénédiction » La mort du roi : « Il laissa tomber… Katabolonga hurla. » (p.50-52) Une scène fantastique : « Oui. Je vois…dans les flammes. » (p 125-127) Une fin peu glorieuse : « le signal fut donné... » jusqu’à la fin du chapitre. (p. 200-202) Lectures cursives d’extraits : - Homère, Iliade, p.100 du manuel, extrait du chant XXII, la mort d’Hector. Laurent Gaudé, Le Tigre

Quelles sont ses œuvres majeures ? Sous quel Roi vit-il ? Quelles sont ses relations avec la Cour ? Quels sont ses combats ? Quelles grandes affaires cherche-t-il à défendre ? … Lecture analytique 1 Zadig ou la destinée, chap. « Le borgne », du début… « sans colère et sans dédain » 1. Lire le texte et rechercher le vocabulaire difficile. 2. Rédiger l’introduction d’une étude de texte en présentant succinctement l’auteur, l’œuvre et l’extrait étudié (si nécessaire, resituez dans l’œuvre)

entreprise, cette tâche revenait sans arrêt : c’est une tache incontournable dans une entreprise. Le rapprochement bancaire est un contrôle réalisé par le comptable, qui permet de vérifier la concordance des comptes banque dans la comptabilité avec les extraits de compte reçus de la banque. Cette mission est importante pour l’entreprise car elle permet de connaitre avec précision et certitude la situation de la trésorerie de l’entreprise. Je me suis beaucoup investi pour mener à bien cette mission afin

multiples voies de production de l’arôme de vanilline sont-elles différentes ? Sommaire Pages 1. Introduction 3 2. Fabrication d’acétate d’isoeugénol 4 3. Transformation de l’acétate d’isoeugénol en acétate de vanilline 5 4. Transformation de l’acétate de vanilline en vanilline 6 5. Extraction de l’isoeugénol de la noix de muscade 7 6. Transformation de l’isoeugénol extrait de la noix de muscade en acétate d’isoeugénol 8 7. Extraction de l’eugénol du clou de girofle 9 8