Fin De Partie Relations Entre Personnages

Fin de partie : comédie ou tragédie? Beckett, auteur irlandais écrit en français. Connu pour être un auteur phare du Nouveau théâtre, apparu dans la 2ème moitié du XXème. Théâtre difficile, dérangeant, appelé parfois aussi théâtre de la dérision .En effet, pièces qui fleurtent avec le comique le plus gras et le tragique le plus intense. Comment dès lors qualifier ces pièces ? Sont-ce des comédies ou des tragédies ? C’est ce que nous allons essayer de déterminer en nous intéressant plus particulièrement

1. Introduction Nous allons, à travers ce travail de fin d’année, essayer d’analyser le plus justement possible l’écriture de Toni Morrison et ce qu’elle traduit, par rapport aux thèmes principaux. Nous tenterons de décripter l’universalité de la femme que nous décrit l’écrivain. Nous commencerons par des recherches plus formelles, comme un résumé, des explications sur l’auteur, description des personnages et de leurs liens les uns avec les autres. Dans un deuxième temps, nous développerons

procède par suppressions:Ecrit énormémentSupprime toutes les traces de l’auteurCrie son texte  création d’un gueuloireSupprime les passages qui n’ont pas d’importance narrative / esthétique. L’Education sentimentale / TitreLe titre d’un roman fait déjà partie du texte mais ATTENTION car souvent c’est l’éditeur qui choisit le texte (commerce)Titre = code des énigmes  interrogations du lecteur sur le sujet. Les titres = souvent des effets de mode. A l’origine  sous-titre « histoire d’un jeune homme » mais

appelés des ‘’relations’’ (journaux, lettres, etc.) Les premiers textes en territoire CF = 3 récits de voyages de Jacques Cartier (par rapport au territoire) Vision d’un voyage, Cartier décrit le territoire en voyageant sur son bateau sur le fleuve et les rivières. (Il y a une distance entre lui et ce qu’il voit.) Les Missionnaires Les jésuites : travaillent pour le pape La Compagne de Jésus Les ethnographes et anthropologue de notre époque Thème important = opposition entre les croyances

concours, je vais vous présenter une séquence d'enseignement portant sur la compréhension plusieurs textes à partir de leur mise en réseau. Le thème principal étant le loup. Cette séquence s'adresse à une classe de cycle 3 et plus particulièrement de CE2. A l'école, on appelle mise en réseau d'albums ou de documents, des textes qui ont un aspect commun: ici ce sera le loup (l'animal, le personnage de littérature). Le travail en réseaux permet non seulement d'élargir le nombre de lectures des enfants

Corentin JAN 1ES3 Français : fiche de lecture Un amour de Swann, Marcel Proust Un amour de Swann, Marcel Proust Seconde Partie du roman Du Côté de chez Swann, premier volume de A la recherche du temps perdu, Un amour de Swann est publié en 1913 aux éditions Grasset. Biographie : Marcel Proust naît en 1871 à Auteuil d’une famille de la grande bourgeoisie. Après quelques années d’étude de Droit

2- L’époque : le Second Empire de la 2ème moitié du XIXème siècle 3- Qui est Labiche : bref aperçu biographique et bibliographique 4- Les caractéristiques de la comédie et du vaudeville 5- Les composantes de la pièce : Les thèmes L’intrigue Les personnages La dramaturgie Le rôle des accessoires 1- Lecture analytique des extraits suivants : La scène d’exposition Le dénouement 1- Activités complémentaires : Vocabulaire du théâtre : texte et représentation La comédie  Genre et registre: étude d’un extrait

Introduction Fin de Partie est la deuxième pièce de Samuel Beckett à avoir été représentée. Créée en 1957, elle a d'abord été écrite en français puis traduite en anglais par Beckett lui-même sous le titre d'Endgame. Elle met en scène quatre personnages handicapés physiquement. Dans cette pièce, la fin est annoncée dès les premiers mots et est même présente dans le titre. Les relations complexes qui unissent Hamm et Clov Les deux personnages de Beckett sont indissociables et ont

l'entraide. Fatih Akin insiste sur les tensions qui peuvent exister entre des peuples différents, des cultures, des religions, des générations différentes (Lotte et sa mère par exemple). Nejat est un professeur de littérature allemande, d'origine turque. Il est au croisement des cultures. Il devient par la suite un libraire allemand en Turquie. A notre avis, Fatih Akin cherche à montrer que l'éducation joue un rôle important dans l'entente entre les cultures et présente le métissage comme un pont. C'est par

lecteur manque d'informations pour comprendre les décisions et les relations entre les personnages. Nous progressons dans le récit sans savoir où cela va nous conduire car nous découvrons les évènements en même temps que les personnages eux même. Les personnages secondaires restent transparents, ils ne sont pas assez développe et nous comprenons difficilement leurs interventions au milieu du récit. Nous avons l'impression qu'ils font parti du décor. D'autres le sont davantage mais reste tout de même