Fin de siècle

plus indispensable des reconquêtes, puisqu’elle rendait le contrôle de Rome à l’empire, les forces impériales furent bousculées dès 568 par les invasions lombardes, les dernières de la vague germanique, qui ne laissèrent aux Byzantins, à la fin du VIe siècle, que l’Italie centrale (Rome et Ravenne), une partie de l’Italie du sud et la Sicile. Plus grave encore, alors que la reconquête avait ouvert un troisième front, contre les royaumes barbares d’Occident, les deux autres fronts, dans les Balkans

LE CLASSICISME En quoi le classicisme et son époque sont-ils étroitement liés ? | | |[pic] Sommaire | |[pic] Le XVIe siècle | |[pic] Le besoin général de codifier et normaliser 

« La fin de la politique dont la rumeur court aujourd'hui toutes les rues est volontiers décrite comme la fin d'un certain temps, marqué lui-même par un certain usage du temps, l'usage de la promesse. Dans le monde gouvernemental français cette fin se laisse assez commodément symboliser par le passage du premier au second septennat socialiste. En 1981, le candidat socialiste à la Présidence avait fait cent dix promesses. Non pas cent, cent dix. L'excédent est l'essence de la promesse. En 1988, il

Littérature 17éme siècle Le 17ème siècle est caractérisé par les guerres de religions, l’édit de Nantes et sa révocation, mais également les différents courants esthétiques et littéraire. Les deux courants qui s’imposent et s’opposent durant ce siècle sont le baroque qui signifie pierres irrégulières et a un goût particulier pour l’excès et le classicisme qui impose des règles notamment dans le théâtre avec les règles des 3 unités, la règle de bienséance et de la vraisemblance. Il y a d’autres courants

Introduction Lorsqu’on évoque le XIXe siècle, de nombreuses formules nous viennent à l’esprit : c’est le siècle de l’Industrialisation, ou encore du Romantisme… Mais on oublie souvent que le XIXe fut aussi le grand siècle de la presse ! Pourtant, tout au long de la période la censure, est maintenue plus ou moins strictement jusqu’à la fin du siècle et, malgré certaines concessions, la presse ne jouit que d’une relative marge de manœuvre. Luttant pour leur liberté, les journaux se multiplient,

Royaume-Uni domine l’économie mondiale jusqu’à la 1ère guerre mondiale (1850-1914) 1°) Les fondements de la puissance 2°) De ce fait, un monde sous influence britannique 3°) Vers la fin de l’hégémonie Le siècle des États-Unis : de la montée en puissance à la suprématie 1°) Un essor spectaculaire dès le 1er quart du XXème siècle 2°) L’ère de la suprématie américaine (1945-1970) 3°) Des temps plus difficiles après 1970 Une économie devenue multipolaire 1°) Une circulation accélérée des marchandises

Histoire des institutions Partie 1 : Les origines (I – X° siècle avant JC) 2 périodes: - Antiquité tardive (2°siècle avant JC – 476) - Période Franque ou du Haut Moyen-âge (476-987) Titre 1: La Gaule de l'invasion romaine aux invasions germaniques (1er-5° siècle) - 7ème siècle avant JC : 1ère apparition de la Gaule - 7ème siècle avant JC : expansion commerciale des grecs. Ils sont les premiers à parler des peuples de Gaule ⇨ Ils les appellent "keltoï" (celtes) Les romains

puissances qui ont dominé l’économie mondiale depuis 1850 ? Au XIXe siècle, l’Angleterre constitue la première économie-monde grâce à la première industrialisation. Au XXe siècle, la domination des Etats-Unis se substitue à celle de l’Angleterre. Enfin, au début du XXI e siècle, de nombreuses puissances se partagent la direction de l’économie mondiale ; il s’agit donc d’une économie multipolaire. e I. L’Angleterre au XIX siècle : la première économie-monde. L’Angleterre est la première nation à

pour analyser l'histoire de l'Europe avec l'Antiquité et l'époque moderne1. Les auteurs médiévaux divisaient l'Histoire en périodes inspirées de la Bible comme les « Six Âges du Monde (en) » et considéraient que leur époque était la dernière avant la fin du monde2. Lorsqu'ils évoquaient la période dans laquelle ils vivaient, ils la qualifiaient de « moderne3». Dans les années 1330, l'humaniste et poète Pétrarque qualifiait l'époque pré-chrétienne d'antiqua (« ancienne ») et la période chrétienne de nova (« nouvelle »)4

L’EXAMEN ORAL A. 18ème siècle 1. Quel est l’autre nom pour le 18ème siècle ? 2. Explique cet autre nom. 3. Qui était Montesquieu ? 4. Quelle est la situation économique pendant ce siècle ? 5. Nomme deux événements importants pendant ce siècle. 6. Nomme 3 philosophes/écrivains de ce siècle. 7. Explique « le 18ème siècle est le siècle de l’Encyclopédie » 8. Explique l’esprit critique pendant ce siècle. 9. Quels deux/trois –ismes sont importants au 18ème siècle. 10. Qu’est-ce que c’est