Fin Des Classes Sociales

.fin 19ème s : développement de la banque Les banques d’affaires se développent Elle sont souvent familiales: utilisent leurs propres capitaux pour prêter aux entreprises. les banques de dépôts réunissent l’argent des épargnants contre intérêt et s’en servent pour prêter aux entreprises. Transformation social et ideologique : .Les valeurs bourgeoisie = famille, christianisme

reg_id=0&ref_id=AMFd2 Doc 17 Une plus grande vulnérabilité à la pauvreté (précarité du travail, monoparentalité, divorce) Mesure du seuil de pauvreté 50 ou 60 % du revenu médian parer unité de consommation C. De nouvelles frontières sociales Doc 18 l’hétérogénéité des classes moyennes L’Observatoire des inégalités (nombreuses données) http://www.inegalites.fr/spip.php?article1308 http://www.ofce.sciences-po.fr/pdf/revue/9-79.pdf En matière de niveau de vie, ouvriers et cadres supérieurs s’éloignent

LES CLASSES MOYENNES A LA DERIVE LOUIS CHAUVEL Louis Chauvel (1967 à Paris) : sociologue français, professeur à l'Université du Luxembourg, spécialisé dans l’analyse des structures sociales et du changement par génération. Il développe une lecture comparée des formes de stratification sociale et des changements de l'État-providence dans le cadre de ses recherches à l'Observatoire français des conjonctures économiques et à l'Observatoire sociologique du Changement. Résumé : Louis Chauvel

CONFLITS ET CHANGEMENT SOCIAL I- Les transformations des conflits liés au travail : A. Une histoire marquée par les conflits du travail : 1) Les conflits de classe du XIX° : - KARL MARX (1818-1883), Le Capital + Le manifeste du PC (avec Engels) : Il existe 2 classes opposées dans la société : prolétaires (force de L) ≠ bourgeois (moyens de production). Bourgeois en position de force, prolétaires en concurrence pour L ( exploitation, ∏ accaparé

époque, entre archaïsme et modernité : proposition de corrigé. Corrigé la France de la Belle époque Sujet : « La France de la Belle époque, entre archaïsme et modernité ». La France de la Belle Epoque désigne la période qui s’étend de la toute fin des années 1890, au moment où se termine la grande dépression en Europe-crise économique qui mine les pays européens depuis les années 1870- à 1914, date du début du premier conflit mondial. Cette période est considérée comme un âge d’or pour la France

et leur échec * On se propose d’analyser l’organisation sociale de l’espace urbain à travers une étude de l’espace urbain (ville et quartiers), des CS (analyse fine évitant une trop grande agrégation), une étude statistique Problématique : Pourquoi s’interroger sur l’évolution de la ségrégation ? Voir chez Maurin. I) Les classes supérieures, moteur de la ségrégation * Ségrégation et embougeoisement chez Maurin, les classes supérieures chez Préteceille * Ghettos fermés pour les

capitalisme naissant : Première forme de propriété privée. Fin de l’Open Field. Agriculteur fait des profits : recherche de rendement : Libéralisme. -Un cercle vertueux : L’augmentation de la production agricole : exode rurale, libération de main d’œuvre et de capitaux. Hausse de productivité du secteur primaire permet développement du secteur secondaire : Effet de déversement. C. Révolution démographique : Transition démographique : (fin XVIII°) période transitoire entre une période au taux de

Chap 5 : revenus , inégalités monétaires et sociales, classes et mobilité sociale L’éco = « lutte contre la rareté » dont la finalité est la satisfaction des besoins L’act éco a commencé avec l’auto production Adam Smith : le division du L constitue un facteur de progrès NC : théories fondées sur le « consommateur roi » E.DURKHEIM : passage d’une solidarité mécanique a une solidarité organique Le lien social repose sur le L et le R Dans les sociétés a plus forte tradition

la France, Paris : Alcan, 1911, 346 p. Bouvier, Mgr., Les mystères du confessional, Genève : Carlier, 1875, 156 p. Brouardel, P., L’avortement, Paris : Baillière & Fils, 1901, 376 p. Moriez, S. du, L’avortement. Etude historique, philosophique, sociale, médicale, légale et de droit comparé. Ses conséquences au point du vue de la dépopulation de la France, Paris : Marchal & Godde, 1912, 388 p. Roussel, A., Histoire des doctrines démographiques illustrées par les textes, Paris : Nathan, 1979, 253

LD1 SEMESTRE 2 GRANDS PROBLÈMES SOCIAUX CONTEMPORAINS INTRODUCTION La société contemporaine débute dans les années 1945-1950, période de reconstruction. La France va connaître, notamment à partir du milieu des années 1950 une croissance économique qui est sans doute la plus longue et plus forte période de croissance de son histoire. On entre dans ce qu'on appelle les « 30 glorieuses » avec un taux annuel moyen de croissance de 5%. Si la croissance est possible c'est parce que à cette