Fin Monde Bipolaire Années 70

France comme à l’étranger. Il convient cependant, au-delà de toute polémique, de préciser ce qu’est exactement le phénomène de mondialisation. La mondialisation se traduit par une interdépendance croissante entre les différentes parties du monde. Cette interdépendance est avant tout économique : les économies des pays du globe sont de plus en plus dépendantes les unes des autres, notamment par leurs échanges commerciaux. Cette mondialisation est encouragée et encadrée par un certain nombre

génération ont eu à la fin de leur vie féconde) supérieure à 2,6 enfants pour les femmes nées en 1930. Après-guerre, ce taux a toujours été supérieur à 2 enfants, assurant ainsi le renouvellement des générations (la condition du renouvellement est que le nombre de filles dans la génération des enfants soit égal au nombre de femmes dans la génération des parents. Cette condition est remplie à 2,05 enfants/femmes, puisqu’il naît plus de garçons). Une immigration forte jusque dans les années 1970, ainsi que

de classements et distinction. Une hiérarchisation fondée sur la possession des différentes formes du capital. Le capital économique soit acquis soit hérité (le patrimoine). Le capital culturel, le capital scolaire (diplôme et années d’études), le « capital culturel hérité », transmis par la famille. [ La répartition de ces deux premières formes est à l’origine de la structure en chiasme dans les classes dominantes.] Le capital social, l’ensemble des relations sociales

Depuis l’été 1939, le monde connaît une grande crise : la Seconde Guerre Mondiale. Hitler, empreint de rêves de puissance et théories racistes, entraîne l’Europe, puis l’humanité entière dans l’horreur. La Wehrmacht remporte de rapides succès pendant trois années, attendu que la Pologne se trouve annexée très rapidement, que les redditions belges (en moins de huit jours) et françaises interviennent très vite après l’attaque nazie, et que les Russes reculent de plus en plus devant la poussée des colonnes

en hausse se mesure par la baisse de l’abstention aux élections : 50% au début du Second Empire contre 20% à la fin. On a pensé pendant longtemps que le degré de politisation a commencé dans le milieu urbain puis la politisation dans les campagnes s’est faite plus tard. On disait que les villes étaient des centres d’opinions. Cette thèse doit être nuancée voire inversée. En effet, le monde rural n’est pas resté à l’écart. Il a été un centre de débat politique : développement des lieux de sociabilité

Etats-Unis, à la suite du bombardement japonais du port de Pearl Harbor. Dès le début des opérations militaires, les populations civiles sont les principales victimes du conflit en raison notamment des raids aériens (contre l’Angleterre en 1940, puis à la fin de la guerre, par les Alliés sur le continent et sur le Japon avec les bombardements nucléaires à Hiroshima et Nagasaki). C’est également lié à la pratique systématique de la déportation, de l’extermination notamment et principalement par l’Allemagne

La guerre froide (1945-1991) Introduction : En 1945, deux grandes puissances émergentes sur la scène monde : E-U et URSS comme les grands vainqueurs de la 2GM. Deux états jeunes. Les E-U né en 1776, et l’URSS en 1922 (France : clovisse, GB : VI ème siècle après JC).Or ces deux états promeuvent deux idéologies radicalement opposées, les E-U d’un côté, pays démocratique, libérale et capitalisme, de l’autre, l’URSS, un pays totalitaire, liberticide et « socialiste »au niveau économique (collectivisation

avant tout une crise industrielle. Crise s’inscrit dans une longue durée, racines dans l’industrialisation des années 50. Une démarche systémique : le concept de système productif : Système productif : ensemble des facteurs et des acteurs concourant à la production, à la circulation et à la consommation de richesses. Concept créé par les géographes F. Damette et J. Scheibling dans les années 80 face à l’obsolescence de la trilogie de C.Clark  primaire, secondaire, tertiaire (1924-1940). Objectif de

HISTOIRE DU MONDE CONTEMPORAIN INTRODUCTION Ce cours traite du 20e siècle mais il ne prétend pas à l’exhaustivité. Le but est de porter un certain regard sur ce siècle, très riche en nouveautés et en innovations ainsi qu’en tragédies. Il s’agit ici d’une mise en avant des thèmes économiques, politiques et culturels. Des notions-clé seront mises en exergue tant dans leurs définitions que dans leurs évolutions et leurs prolongements. Il convient de définir la période étudiée. Deux définitions

et l’analyse politique des Etats. * La philosophie politique. * Les analyses mathématiques. * Les Relations Internationales. Aujourd’hui, elles englobent les sciences politiques en général. Le 20ème siècle fut court, et rythme le monde sur deux cadences. Il englobe 3 guerres mondiales qui sont la première Guerre Mondiale, la seconde Guerre Mondiale et la Guerre Froide. Le 20ème siècle est le siècle de la guerre de la démocratie sur les autres régimes comme le totalitarisme et le