Finaliser Mobiliser évaluer

MANAGEMENT Finaliser, mobiliser et évaluer – Chapitre 2 P1 – Les finalités de l’entreprise La finalité de l’E est influencée par : -les valeurs personnelles et aspirations des dirigeants et associés -l’histoire de l’entreprise -Il faut aussi prendre en compte les attentes du personnel et les contraintes imposées par l’environnement A. Les finalités de l’entreprise 1. Définition La finalité de l’entreprise correspond à sa raison d’être,  elle ne se réduit pas a la seule recherche

MDE I)Analyse du contexte. 1)Finalité : correspond à son objectif ou à la mission qu'elle s'est fixée. Il existe 5 finalités : financière, économique, sociale, sociétale et environnementale. Les finalité de l'entreprise Beringer Aero sont : financière : la collaboration avec Icarius Aerotechnics la participation aux salons, l' utilisation du bouche à oreille et la collaboration avec des projets prestigieux pour sa communication; l'augmentation du chiffre d'affaires;

Partie 1: Finaliser et décider Chapitre 1: Entreprendre et diriger. I/ Entreprendre et gérer A/ La logique EPL : une offre et une demande 1. L’espritd’entrepreneur 2. Le rôle de l’entrepreneur 3. La démarche entrepreunarial B/ La logique managériale: l’optimisation des ressources aux services du projet 1. La démarche managériale2. La démarche entrepreunarial et managérial: 2 démarches différentes mais complémentaire Chapitre 2: Finaliser, mobiliser, évaluer. Section 1: I/ La finalité

Contrôler | DRUCKER | Finaliser, mobiliser et évaluer | * La finalité de l’entreprise est de créer, maintenir et développer une clientèle * Les deux centres de profit de l’entreprise sont le Marketing et la recherche (création de nouveaux besoins) * Finalité de l’entreprise influencée par les valeurs des dirigeants, l’histoire et les attentes du personnel * Le rôle du manager est de fixer des objectifs, organiser le travail, motiver… | SLOAN | Finaliser, mobiliser et évaluer | * Chaque entreprise

différents mécanismes de coordination et de contrôle mis en place 3) Analyser les déterminants du choix d’une structure A partir d’une ou plusieurs situations, d’entreprises, permettant de vérifier les compétences Pré requis 1.2. Finaliser, mobiliser et évaluer 2.2. Etablir un diagnostic stratégique 3.2 Faire évoluer la structure 8h : 5 heures de cours, 2 heures de Td, 1 heure d’évaluation Sous thèmes Problématique Savoirs Compétences Evaluation - Les configurations structurelles flexibles

déterminants du choix d’une structure Evaluation A partir d’une ou plusieurs situations, d’entreprises, permettant de vérifier les compétences - Les principales configurations structurelles Auteurs Mintzberg Aoki Pré requis 1.2. Finaliser, mobiliser et évaluer 2.2. Etablir un diagnostic stratégique 3.2 Faire évoluer la structure 8h : 5 heures de cours, 2 heures de Td, 1 heure d’évaluation Sous thèmes Problématique - Les configurations structurelles flexibles Comment faire évoluer une structure

| | | |PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER | |PARTIE 2 : METTRE EN OEUVRE LA STRATÉGIE

PARTIE I : FINALISER ET DECIDER SOUS-THEME 2 : FINALISER, MOBILISER, EVALUER Chapitre 3 : Définition et évaluation de la performance I – Définition de la performance 1) Efficacité, efficience et performance Efficacité : C’est le rapport entre le résultat obtenu et l’objectif fixé. Efficience : C’est le rapport entre le résultat obtenu et les moyens utilisés pour l’atteindre. Performance : C’est la capacité de mener une action pour obtenir des résultats conformément aux objectifs fixés

réelles ou inspirées du réel. Claude NAVA Inspecteur général de l’Éducation nationale le mercredi 26 décembre 2007 Management des Entreprises – Classe de BTS – partie 1 : finaliser et décider 1. entreprendre et diriger (26 heures) 1-1. Entreprendre et gérer (6 heures) 1.2. Finaliser, mobiliser et évaluer (8 heures) 1.3. Diriger et décider (12 heures) 2. élaborer une stratégie (34 heures) 2.1. Définir une démarche stratégique (6 heures) 2.2. Établir un diagnostic stratégique

Définition et évaluation de la performance Comment s’articulent objectifs, ressources et performance ? ■ Pourquoi doit-on toujours évaluer la performance ? ■ Comment peut-on définir des critères de performance pertinents et actualisés ? ■ Le tableau de bord constitue-t-il un outil de mesure efficace de la performance ? LE CAS PRODUCTIK Définir et évaluer la performance Productik est une entreprise © Eyedea/Hoa Qui/Alfred Wolf du secteur industriel dont le système d’évaluation de la