Flaubert La Vieille Servante

narrative. Rejetant la perspective omnisciente, Flaubert choisit la "vision" avec le personnage. Il s'agit d'une focalisation variable: tantôt sur le(s) personnage(s) (prédominante), tantôt sur le narrateur (perspective discrète, au niveau métaphorique du texte), qui ennoblit le récit. L'espace descriptif est subordonné dans une large mesure à l'optique d'un personnage, s'interposant entre l'objet et nous. Dans Madame Bovary et L'Education sentimentale, Flaubert opère des variations permanentes de "points

froid et dévorée par les loups. Pierrot Mme Lefèvre vit avec sa servante. À la suite d'un vol chez elles, ces dernières décident de prendre un chien, Pierrot. Malheureusement il ne jappe pas et on demande un impôt sur le chien, ce que Mme Lefèvre, avare refuse de payer. Elles le jettent alors dans une sorte de cimetière pour chiens où ils meurent de faim. Au moment où elles le lancent, il jappe. Prise de remords, Rose, la servante le nourrit tous les jours mais un jour il y a un autre chien, alors

personne, à ma connaissance, ne se rendit compte que venait de paraître le roman réaliste type, conçu et écrit dans la ligne même de Flaubert, qui était demeuré de par sa volonté en marge de toutes les "écoles". Le titre, à lui seul, faisait choc, par sa subtile absence d'imagination et son abstraction. Le jeune romancier refusait jusqu'à la facilité de l'adjectif que Flaubert et Céard s'étaient accordée pour "Un coeur simple" et "Une belle journée", soulignant de la sorte son dessein d'être d'une absolue

chapitre XII de Une vie. L’histoire de Une vie se situe, non pas en 1883, mais en 1819, soit un demi-siècle avant, ce qui fait une des particularités de ce roman puisqu’il est le seul à être antérieur à la date de rédaction, une idée reprise de Flaubert qui situe Madame Bovary en 1812. Résumé Chapitre I C’est le 2 mai 1819 que Jeanne, alors âgée de dix sept ans, sort du couvent où son père, le baron Simon-Jacques le Perthuis des Vauds, l’avait envoyée afin de recevoir une bonne éducation.

nous rappelle I'attachement de notre litterature a I'adultere: "Pour qui nous jugerait sur nos litteratures I'adultere paraitrait I'une des occupations les plus remarquables auxquelles se livrent les Occidentaux." Au 19ieme siecle, Flaubert, avec le celebre personnage d'Emma Bovary, s'inscrit au Maupassant, lui aussi, au cours de ses dix coeur production litteraire, evoque de nombreuses fois I'adultere. annees de Dans les nouvelles ou le personnage feminin est fortement

Une jeunesse romantique : Gustave Flaubert naît à Rouen, en Normandie, où son père est chirurgien. Elève au collège de la ville, il s'intoxique de lectures romantiques. À quinze ans, il fait la rencontre d'Élisa Schlesinger, à Trouville, au bord de la mer ; elle représente à jamais pour lui le visage de l'amour et réapparaît dans L’Education Sentimentale. L’ermite de Croisset : Sa famille lui fait commencer des études de droit qui ne l'intéressent pas. Il a déjà le goût d'écrire ; il part pour

Intérêt psychologique Le roman est conduit avec la rigueur d'une véritable étude psychologique, mais sans explications, avec cette force et cette impassibilité que prônait Flaubert. Par contre, le rôle donné à l’hérédité, Maupassant le tenait du naturalisme de Zola. Il faut donc d’abord considérer l’influence qu’ont eue sur Jeanne ses géniteurs. La baronne Adélaïde se complaît dans des mièvreries et refuse donc d’être explicite dans le domaine de l’éducation sexuelle. Elle a bien eu des relations

Paul et Virginie. Paul et Virginie est un roman de Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre, écrit en 1787. Paradygme du roman de la fin du XVIIIe siècle, il connut un immense succès qui dépassa les frontières. Paul et virginie Paul, fils d'une servante, et Virginie de bonne noblesse grandissent et s'aiment à l'ile Maurice. Virginie doit partir pour la France appelée par une parente. Les jeunes gens ne s'oublient pas. Mais au retour, le bateau, pris dans une tempête, coule et Virginie trouve la

dans notre littérature. Les artistes réalistes veulent donner une image exacte et intelligible du réel, sans exclure les sujets considérés comme laids ou vulgaires. Leurs œuvres s’appuient énormément sur des recherches approfondies. Les réalistes (Flaubert en particulier) se veulent objectifs, et accordent une énorme attention à l’expression de leurs sentiments personnels. Ceci implique une grande attention sur la forme (point de vue, style indirect libre, descriptions détaillées, vocabulaire technique…)

1. Relevez les éléments descriptifs qui caractérisent la maison de Mme Aubain. Qu’en concluez-vous ? 2. Comment s’appelle la servante de Mme Aubain ? 3. Que signifie le mot « Félicité » ? 4. Complétez le tableau suivant afin de constituer le portrait de Félicité. Portrait physique Portrait psychologique C- Les intentions de Flaubert 1. Que veut nous montrer Flaubert à travers la description de Félicité ? Séance 2 : Etude comparative de deux portraits « Les Baigneuses » de Renoir et