Flûte traversière

l'Italie à son fils (Mozart s'y rendra régulièrement jusqu'en 1773) ; il y étudie l'opéra, forme musicale dans laquelle il excellera (Le nozze di Figaro (les Noces de Figaro), Don Giovanni, Così fan tutte (Ainsi font-elles toutes), Die Zauberflöte (la Flûte enchantée)…) et grâce à son travail sur les harmonies vocales et sa maîtrise de la polyphonie, il donnera ses lettres de noblesse à ce genre. En Italie, il se lie au savant Padre Martini, devient membre de l'Accademia Filarmonica de Bologne – qui pourtant

Point de départ de tout, la terre constitue le premier voyage, l’élément primaire et nourricier, que nous vivons dans le cabinet de réflexion, voyage immobile et silencieux. Pour illustrer le thème de ma planche, je citerai un passage de la Flûte Enchantée de Mozart (acte II, scène 8) : « celui qui chemine sur cette voie pleine de pénibles charges, sera purifié par le feu, l’eau ,l’air et la terre ; s’il peut surmonté l’effroi de la mort, il s’élancera de la terre jusqu’au ciel. Illuminé, il

de l' "Un", à travers une alternance d'épreuves bien réelles et de plongée dans le surréel et l'onirisme. Ce mélange permanent réel / surréel est magnifiquement conduit et ne se prend jamais trop au sérieux, en contraste avec le modèle avoué, La Flûte Enchantée de Mozart. Quelques indices : - Le héros (Anselme), gaffeur dégoûté d'une vie terrestre pleine d'échecs, en dépit de ses qualités profondes, aspire à la Connaissance (l'extase mystique) qu'il a un jour entrevue.

m'en donner maintenant ». Wilder rapporte que les Napolitains s'émerveillaient de l'habileté de Mozart au point de croire que la bague qu'il portait à l'annulaire était « enchantée ». C'est ce qui est aussi à l'origine du titre de la composition « La flûte enchantée ». A table Mozart ne pouvait découper ses aliments sans risquer de se blesser tellement il était maladroit! Beethoven, qui aimait à composer en marchant par la campagne, fredonnait ou chantait à pleine voix. Devenu sourd il continua cette

Retour   La Flûte enchantée, Testament spirituel de W.A.Mozart ? Extraits d'une conférence donnée par Inès d'Albomiron, en préambule de la projection du film d'I.Bergman   Mesdames, Messieurs, chers amis, Nous aurons, dans quelques instants le privilège de voir (ou de revoir) ce magnifique film que I.Bergman a consacré à la "Flûte enchantée" (mais ne devrait-on pas dire plutôt à la "Flûte magique" ?). On a beaucoup dit et beaucoup écrit sur cette oeuvre. Elle est sans aucun doute l'opéra

l’histoire (nous avons travaillé sur le Moyen-âge, les châteaux-forts, chevaliers et gentes dames..), l’environnement (respect des ressources, de la nature, sorties dans le village, visite prévue au Vivarium...), la musique (nous avons travaillé sur la Flûte enchantée et accueilli un ténor), l’art (peinture, aquarelle, collage), spectacles d’animation (marionnettes, contes, ombres chinoises) Et puis le sport, qui va compléter la psychomotricité et apprendre les notions de jeux collectifs, d’équipe et

Fiche de préparation Niveau : CM1-CM2 Domaine : musique. Titre : la flûte enchantée. Etape n° : 3 Durée : 60 minutes Compétence : soutenir une écoute prolongée, utiliser des consignes d’écoute. Repérer des éléments musicaux caractéristiques, les désigner et caractériser leur organisation (succession, simultanéité, ruptures…) en faisant appel à un lexique approprié. Objectifs généraux :

créé à Vienne le 26 janvier 1790, c'est un échec. Le 6 septembre 1791, La Clémence de Titus, sur un livret de Métastase est représentée à Prague. Il interrompt la composition de son Requiem commandé par le comte Walsegg pour Die Zauberflöte (la flûte enchantée») sur un livret de Schikaneder qui est donnée triomphalement le 30 septembre 1791. Il reprend la composition du Requiem qui sera achevé par Sussmayr un de ses élèves. Il meurt le 5 décembre 1791. Il est enterré au cimetière Saint-Marc.

d’âme. Puis, vinrent des œuvres subversives, Les Noces de Figaro, Cosi fan tutte, Don Giovanni, dénonciatrices des privilèges, révélatrices des pièges de l’amour, cet amour libertin et mortel aussi, enfin l’illumination méritée par l’épreuve dans La Flûte enchantée, avant de retrouver, en une ultime décantation, l’essence du, comme disait Racine, « quelque chose de rien » avec La Clémence de Titus. Cet enfant qu’aperçoit Saint-Exupéry dans la pénombre d’un wagon entassé, parce qu’il est beau, parce

affublé la période baroque, tandis que s'affirme, en France, l'opéra-comique, qui supplante la tragédie lyrique, et en Allemagne, le Singspiel (pièce de théâtre parlée à laquelle sont incorporés des morceaux de musique), dont l'art culmine avec La Flûte enchantée de Mozart (1790).