Focalisation De La Morte Maupassant

création et distribution des rôles, rédaction de l’histoire du « pays », définition des principes de gouvernement, etc. Séquence 5 Direction essentielle : « L’image et l’argumentation ». Étude de l’image : Picasso, Guernica ; BD : Calvo, La bête est morte ; Affiches de propagande ; Caricatures. Axes d’étude : analyse de l’image ; le visuel au service de l’argumentation ; synthèse : moyens de persuader et de convaincre par le verbal et le non-verbal. Production (visuelle, orale et écrite) : réalisation

caché dans le sérail qui a été surpris et massacré par les gardiens. Séquence 4 – FR10 19 © Cned – Académie en ligne 2. Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) Introduction Née à Montauban en 1748, morte à Paris, Marie Gouzes est issue d’une famille modeste, mais sans doute fille naturelle d’un homme de lettres. Elle prendra le pseudonyme d’Olympe de Gouges. Libérée, par un veuvage précoce, d’un mari que sa famille lui avait imposé, elle écrira plus

Vous devez donc avoir au préalable réalisé les exercices autocorrectifs qui vous ont entraîné(e) à la technique de la lecture analytique, avoir lu et assimilé les Fiches méthode. Texte    Guy de Maupassant, Extrait de Une vie (1883) Une vie ou l’humble vérité est un roman de Guy de Maupassant paru en 1883. Jeanne Le Perthuis des Vauds, personnage central, est, au début du roman, une jeune fille de 17 ans, généreuse, heureuse et pleine d’espérance. À peine sortie du couvent1, elle tombe amoureuse

domaines, la science grandie, en particulier en médecine, en psychiatrie et en psychologie. Charcot travaille sur l’hypnose et est rejoint par Freud. La littérature subit cette influence et se veut objective. C’est le moment du naturalisme (Zola, Maupassant). Les auteurs développent l’idée que les écrivains sont les médecins de la société. Il doivent essayer de guérir l’âme et l’esprit des lecteurs. Le romancier doit s’appuyer sur des faits vrais et sur des documents. - L’assommoire de Zola. D’autres

AU COMMENTAIRE On conseillera aux élèves de se reporter aux questions 5, 6, et 8. Texte 4 – Gustave Sentimentale (1869) Flaubert, L’Éducation p. 52 (ES/S et Techno) p. 54 (L/ES/S) OBJECTIFS ET ENJEUX – Analyser les effets de la focalisation. – Lire le portrait du jeune héros romantique. LECTURE ANALYTIQUE Une histoire inscrite dans le réel L’univers décrit réfère à des lieux géographiques et des sites véritables, identifiables par tout lecteur «le quai Saint-Bernard» (l. 2)

choisit Balzac pour rassembler ses romans  : La Comédie humaine. Loin de traduire une intention comique, ce titre signifie la volonté de saisir les masques et les divers états ou conditions des hommes. • Flaubert (L’Éducation sentimentale) et Maupassant (Une Vie, Pierre et Jean) cherchent également à montrer aux lecteurs les parcours de personnages parfois très humbles, en privilégiant une narration objective. • Les Rougon-Macquart œuvre soustitrée par Zola « Histoire naturelle et sociale

que choisit Balzac pour rassembler ses romans : La Comédie humaine. Loin de traduire une intention comique, ce titre signifie la volonté de saisir les masques et les divers états ou conditions des hommes. • Flaubert (L’Éducation sentimentale) et Maupassant (Une Vie, Pierre et Jean) cherchent également à montrer aux lecteurs les parcours de personnages parfois très humbles, en privilégiant une narration objective. • Les Rougon-Macquart œuvre soustitrée par Zola « Histoire naturelle et sociale d’une

choisit Balzac pour rassembler ses romans  : La Comédie humaine. Loin de traduire une intention comique, ce titre signifie la volonté de saisir les masques et les divers états ou conditions des hommes. • Flaubert (L’Éducation sentimentale) et Maupassant (Une Vie, Pierre et Jean) cherchent également à montrer aux lecteurs les parcours de personnages parfois très humbles, en privilégiant une narration objective. • Les Rougon-Macquart œuvre soustitrée par Zola « Histoire naturelle et sociale

▶ Apprendre à expliquer un texte descriptif Œuvres intégrales GT/lectures cursives Activités interactives Un groupement de textes réalistes ▶ ▶ Un groupement de textes naturalistes ▶ ▶ Une lecture cursive : Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse ▶ ▶ ▶ Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Une lecture cursive : Voltaire, L’affaire du chevalier de La Barre ▶ Une œuvre intégrale : Balzac, Le Colonel Chabert

le sérail qui a été surpris et massacré par les gardiens. R Séquence 4 – FR10 19 © Cned – Académie en ligne 2.  lympe de Gouges, Déclaration des droits O de la femme et de la citoyenne (1791) Introduction Née à Montauban en 1748, morte à Paris, Marie Gouzes est issue d’une famille modeste, mais sans doute fille naturelle d’un homme de lettres. Elle prendra le pseudonyme d’Olympe de Gouges. Libérée, par un veuvage précoce, d’un mari que sa famille lui avait imposé, elle écrira plus