Focalisation Interne Avec 2 Point De Vue

triompher la raison au détriment de l’intolérance perçue comme l’antichambre du fanatisme. Parmi les ouvrages légués à la postérité par Voltaire, on peut citer : 1-Les épopées La Pucelle d’Orléans (1755), La Henriade (1763) La Guerre civile de Genève (1768) 2-L’Histoire Histoire de Charles XII (1731) Le Siècle de Louis XIV (1751) Essai sur les mœurs (1756) 3- Les Poèmes Le Mondain (1736) Discours sur l’homme (1738) Poème sur le désastre de Lisbonne (1756) 4- Les travaux scientifiques Epîtres sur Newton (1736)

La Bête humaine, dix-septième roman du cycle des Rougon-Macquart, a été publié en 1890. Au-delà de la peinture du monde ferroviaire de son époque, Emile Zola met en scène Jacques Lantier, jeune mécanicien, en proie à son hérédité. Dès le chapitre 2, d’où est extrait notre passage, nous apprenons que malgré ses efforts et sa bonne volonté, Jacques, personnage principal, comprend que l’atavisme familial le poursuit encore. Lecture Cet extrait est constitué de deux paragraphes. Le premier présente

siècle, baroque, est marqué par une fièvre du «roman romanesque» : celui-ci accumule péripéties héroïques et histoires extraordinaires, tout en reflétant les préoccupations raffinées d'un public mondain. Le roman-fleuve triomphe. Les 5000 pages de 2/6 L'Astrée (1607-1627) comme les dix volumes d'Artamène ou le Grand Cyrus (1649-1653), symbolisent cette première veine. À côté de ces romans de l'idéalisation, s'impose aussi un courant plus réaliste, celui du «roman comique» (Sorel, Histoire comique

Titre: Le Rapport De Brodeck - de Philippe Claudel I- Fiche Technique: - Le Rapport de Brodeck est le titre du livre. Cette oeuvre ne comporte aucun sous titre. -Philippe Claudel est né le 2 février 1962 à Dombasle- sur -Meurthe. Agrégé de lettres, il a choisi après quelques années de lycée d’enseigner à des enfants handicaps moteur, à la maison d’arrêt de Nancy, puis à l’université de Nancy II. Grand admirateur de Simenon et du Giono d’après guerre, il tisse avec maestria des univers

discipline qui étudie les mécanismes internes d’un récit, lui-même constitué d’une histoire narrée. L’étude du discours du récit vise à dégager les principes communs de composition des textes, principes qui tendent à l’universalité. On tente ainsi de voir les relations possibles entre les éléments de la triade récit/histoire/narration. Ces relations prennent forme, notamment, au sein de quatre catégories analytiques : le mode, l’instance narrative, le niveau et le temps. 2. THÉORIE top 2.1 ORIGINE ET FONCTION

Lison, comme il disait, avec une douceur caressante. Et c’était vrai, il l’aimait d’amour, sa machine, depuis quatre ans qu’il la conduisait. Il en avait mené d’autres, des dociles et des rétives, des courageuses et des fainéantes ; il n’ignorait point que chacune avait son caractère, que beau- coup ne valaient pas grand-chose, comme on dit des femmes de chair et d’os ; de sorte que, s’il l’aimait celle-là, c’était en vérité qu’elle avait des qualités rares de brave femme. Elle était douce, obéissante

d’évasion.· Les héros sont des chevaliers arthuriens, tel que Lancelot dans « Le Chevalier à la charrette ». Ils combattent pour conquérir leur dames et sont généreux, modestes, courageux et doux. Ils représentent l’idéal social et moral de la courtoisie.· 2 types de romans : chevalerie/chevaleresque et satirique2 Extraits de Rabelais· Ils s’éduquaient dans des endroits religieux car il n’y avait pas d’école.Le XVII· Mouvement : baroque (début du siècle), classicisme, préciosité (Molière s’en est moqué)·

55 « merveilles » l.25 et leurs description, mise en scène (utilisation du passé simple l.33 « s’illuminèrent » l.35 « s’agitèrent ») * Personnification des « merveilles » « les paupières des personnages représentés » l.37 « frémir » l.39 2) Un homme entre la vie et la mort * Champ lexical de la mort « mourir » l.29 ; « silence » l.51 ; « brisé » l.35 ; « errer » l.30 ; « âme » l.47 ; « dernières » l.50 * Champ lexical de la vie « vie » l.46 & 33 ; « existence » l.51 ; « frémir »

pastoraux~: LAstrée dHonoré dUrfé (1567-1701) est celui qui a connu à lépoque le plus grand succès. Les personnages, Astrée et Céladon, y illustrent un idéalisme éthéré~: leurs amours illustrent le goût de la préciosité pour lanalyse des sentiments. ⎝2. Les héros joyeux des romans comiques. A lopposé des héros «~parfaits~» des romans précieux, on trouve les personnages réalistes des romans comiques, dont les aventures sont parfois sordides. Cest le cas dans Lhistoire comique de Francion, (1623) de

car cette région d’Allemagne ne dit rien au lecteur français du XVIIIème siècle. On a une précision à la l.2 « tout » mais au lieu de servi de repère comme souvent les noms nobles, ce nom est une pure invention et nous place simplement en Allemagne. De plus nous n’avons aucune indication de temps. Dans un conte le héros est toujours masculin et le plus souvent jeune  " un jeune garçon" l.2. Son portrait semble parfait « droits », « simples », « douces » § 1 et 3. La bonne foi est renforcée par un