Focalisation Interne Avec 2 Point De Vue

comme une fable politique résumant la situation de la société française en 1846. Annoncer les axes de lecture : Ainsi, le récit met en parallèle les portraits de deux personnages que tout oppose, une femme de l’aristocratie, un homme misérable au point de devoir voler un pain pour manger; l’histoire se résume à un jeu de regards impliquant ces deux personnages et le narrateur; le texte est construit à la manière d’une argumentation qui, s’appuyant d’abord sur un exemple emprunté à la réalité, amène

Description de M. le maire. De « pour peu…( Ne vous attendez point » Puis deux descriptions s’entremêlent Notez que la description de la ville ne peut se passer de celle du maire. Thème - Réalisme, donner cette impression de réel Analyse Réalisme subjectif : - Narrateur interne, permet de rentrer dans le récit plus facilement car il nous y intègre et on se sent comparé à ce voyageur (3ème personne. Point de vue interne) qui visite la ville : Il communique ainsi avec le lecteur

le cadre du récit. Il nageait cependant, et déjà le château terrible s’était un peu fondu dans la vapeur nocturne : il ne le distinguait pas, mais il le sentait toujours. (Alexandre Dumas, Le comte de Monte-Cristo) 2. Les marques de la narration a) Indices de temps et de lieu Les indices de temps signalent un fait ponctuel (adverbes : soudain, tout à coup, subitement,…) ou soulignent la progression chronologique des événements (adverbes ou locutions

Méthode pour une analyse de texte quel son les point a regarder ? I] le paratexte le genre (roman, poème ...) les registres (dramatique, ironique...) titre de l'œuvre objet de l'étude (= le thème : ex : le roman et ses pers …) l'auteur/ mouvement litté / le situé ds le tps et ds la litté II] quelques indices dans le texte la situation dénonciation : qui, quoi , où, comment ? La focalisation (pts de vue) (interne, externe, omniscient) les types de discours :

fleurs, « Noms de pays : le pays », extrait (1919) I - Vous répondrez à la question suivante (4 points) : Dans quelle mesure le regard que les personnages de ces textes portent sur le monde révèle-t-il leur état d'âme ? II - Vous traiterez ensuite, au choix, l'un des sujets suivants (16 points) : 1. Commentaire : Vous commenterez l'extrait de La Chartreuse de Parme de Stendhal (Texte A). 2. Dissertation : Attendez-vous essentiellement d'un roman qu'il vous plonge dans les pensées d'un

française. A l’approche du 20ème siècle, le réalisme fait son apparition et développe des critères en opposition, cette fois, au Romantisme. 1) La liberté triomphe au sein du Romantisme alors que les classiques suivent une série de normes. 2) La raison triomphe au sein du Classicisme. « Il faut instruire et plaire ». L’auteur doit plaire à son mécène et viser un public d’aristocrates et de nobles, sa liberté est donc restreinte. Le romantique, lui, écrit ce qu’il ressent et selon ses propres

dénouement est un dénouement ouvert car on peut très facilement imaginer une suite. Développement 1. Le thème récurrent du désir sensuel 1.1 Le regard de Duroy - Alternance entre le point de vue externe et interne. Scène vue souvent au travers du regard de Duroy (cf. 4e §) . La focalisation interne = entrée dans l’intimité de Duroy. - Regard concupiscent, de désir, présent tout au long du passage. Regard qui porte sur Madame de Marelle, Suzanne n’est que mentionnée. Bel-Ami est dans son

comment et pourquoi ? On distingue principalement 5 types de textes, d’après la théorie de Egon WERLICH, complétée par celle de J-M. Adam : 1) Le texte descriptif qui présente des arrangements dans l’espace et des « énoncés d’état » (Adam). 2) Le texte narratif : concentré sur des déroulements dans le temps, et qui relate des « énoncés de faire » (Adam). 3) Le texte expositif : associé à l’analyse et à la synthèse de représentations conceptuelles. 4) Le texte argumentatif : centré celui-ci

l'Ecole normale supérieure au lycée Lakanal à Sceaux. C'est là qu'il rencontre Jacques Rivière, jeune bourgeois bordelais qui devient bientôt son meilleur ami. Son meilleur ami épouse sa sœur Isabelle et ils deviennent donc beau-frère en 1909. 2. La rencontre et les premiers écrits (1905-1909) Le 1er juin 1905, jour de l'Ascension, Henri Fournier, étudiant au lycée Lakanal, vient de visiter le « Salon de la Nationale » au Grand Palais. En descendant l'escalier de pierre, son regard croise celui

| |Narration à la 1ère ou la 3ème pers ? Point de vue adopté ? | | |(focalisation externe, interne, zéro) |