Fonction De La Description Madame Bovary

FLAUBERT (S.2) SEQUENCE 5 : "DEUX" CONTES DE FLAUBERT OU LE REALISME EN QUESTION Séance 2 : Entrer dans l'oeuvre I- Genèse du recueil II- Lecture de l'incipit d'Un coeur simple 1877. Dernière œuvre de FLAUBERT La plus connue, roman Madame Bovary 1857. 3 nouvelles / contes. "Un CS" écrit entre les deux autres. (Août 1876--> deb 1877) Place en premier: l'histoire d'une servante Puis "St.julien" la légende de la vie d'un saint. Enfin "Hérodias" réécrit un épisode de la bible. Séance

Le portrait de la comtesse Quelles sont les fonctions de la description ? • La description du greffe Quelle vision du monde est proposée ? ➢ questions d’ensemble • Le personnage de Chabert • La comtesse Ferraud • Le drame judiciaire • Les caractéristiques du réalisme 2.Groupement de textes (le jeu des apparences), lectures analytiques • Le Roman Bourgeois de Furetière Quelle est la focalisation et sa fonction ? • Le paysan parvenu de Marivaux

romans-fleuves (aussi bien les romans précieux que les romans comiques) ont des intrigues souvent enchâssées et entremêlées, typiques du baroque. ⎝3. Les héros parfaits du roman classique. Le chef dœuvre du roman classique est la Princesse de Clèves de madame de la Fayette (1678). A lopposé des romans baroques, lintrigue y est dépouillée, et vraisemblable, réduite à une seule ligne narrative~: il y a une unité daction quon ne trouvait pas jusque là dans le roman. Les portraits du Duc de Nemours et de

de roman Problématique : Quels sont les différents types de personnages romanesques ? Lectures analytiques : 1. La Princesse de Clèves, 1678, Madame de Lafayette 2. L'Etranger, 1942, Albert Camus Textes complémentaires : 1. Lancelot ou le chevalier à la charrette, 1181, Chrétien de Troyes 2. La Maison Nucingen, 1837, Honoré de Balzac 3. Madame Bovary, 1856, Gustave Flaubert 4. L'Education Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert 5. La Jalousie, 1957, Alain Robbe-Grillet Lecture cursive : J'ai lu :

de roman Problématique : Quels sont les différents types de personnages romanesques ? Lectures analytiques : 1. La Princesse de Clèves, 1678, Madame de Lafayette 2. L'Etranger, 1942, Albert Camus Textes complémentaires : 1. Lancelot ou le chevalier à la charrette, 1181, Chrétien de Troyes 2. La Maison Nucingen, 1837, Honoré de Balzac 3. Madame Bovary, 1856, Gustave Flaubert 4. L'Education Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert 5. La Jalousie, 1957, Alain Robbe-Grillet Lecture cursive : J'ai lu :

romans-fleuves (aussi bien les romans précieux que les romans comiques) ont des intrigues souvent enchâssées et entremêlées, typiques du baroque. 3. Les héros parfaits du roman classique. Le chef d’œuvre du roman classique est la Princesse de Clèves de madame de la Fayette (1678). A l’opposé des romans baroques, l’intrigue y est dépouillée, et vraisemblable, réduite à une seule ligne narrative : il y a une unité d’action qu’on ne trouvait pas jusque là dans le roman. Les portraits du Duc de Nemours et

pareil à une flamme renversée. En effet la flamme est soumise à une loi naturelle qui lui permet de rester toujours en haut, donc le cœur du poète est surnaturel parce qu’il est renversé. -Les rois sont les images du temps passé. Les poètes ont la fonction de garder les bons ideaux du passé. Ils doivent balancer la modernité et les sentiments des iècles passés. -Le miroir représent la poésie. Dans le miroir on peut trouver Apollinaire. Il peut vivre divisé en deux parties: avec la poésie il peut deenir

Thomas de Quincey a dit : "Il y a tout d'abord la littérature de la connaissance, et secondement, la littérature de la puissance. La fonction de la première est d'enseigner; la fonction de la seconde est d'émouvoir." En effet la littérature est un art qui permet aux écrivains de faire passer des émotions, des opinions diverses et qui permet d'instruire le lecteur. La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu'il se pose? Le lecteur ressent-il

donne une impression finale ainsi qu'un jugement au lecteur. I. La dernière page d'un roman donne souvent un dénouement à l'histoire. 1. Régler le sort des principaux personnages De manière définitive. Morts successives d'Emma et de Charles Bovary dans Madame Bovary de Flaubert. De manière à répondre aux attentes du lecteur Le sort des protagonistes du roman est également réglé à la réponse qu'il se posait à leur sujet depuis le début du livre : demande en mariage acceptée d'Octave Mouret à Denise dans

grandes œuvres comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation sentimentale (1869), ou le recueil de nouvelles Trois Contes (1877). Éventuellement, rattachement de l’auteur à une école (l’auteur est-il un « nouveau romancier », un surréaliste, etc. ?), ses influences : C’est un auteur réaliste. Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques. Titre de l’œuvre : Madame Bovary, L’œuvre de Gustave Flaubert parle d’Emma Bovary, femme de Charles