Fonction Dramatique Au Theatre

TYPOLOGIE DE TEXTES     Chaque texte ou chaque séquence de texte a un objectif principal que l'on appelle sa fonction. C'est l'intention de l'auteur qui détermine le type de texte. Le type de texte dépend en effet de ce que l'auteur veut que son lecteur fasse, réalise, imagine, etc. On distingue principalement 5 types de textes. L'intention du locuteur peut être de - raconter une histoire (texte narratif) - établir une description (texte descriptif) - argumenter, critiquer (texte argumentatif)

UBU ROI Alfred Jarry © Hatier, 2002 ISBN 2-218 74130-X LIRE L’ŒUVRE QUESTIONNAIRE DE LECTURE LE TITRE 1. Le titre de la pièce est un écho au théâtre antique dont Œdipe roi de Sophocle constitue l’exemple scolaire canonique ; la première hypothèse de lecture serait alors celle d’une pièce qui s’inscrirait dans cette filiation et qui reprendrait ce modèle en vue de le détourner. Hypothèse évidemment infirmée dès les premiers mots de la pièce. Le nom « Ubu » ne renvoie pour sa part à aucune

indo-européennes : culture originelle commune. Peuple indo-européen regroupé entre Ukraine et lac Baïkal vers 5000 avt JC. Méthode comparatiste : mise en évidence des similitudes ; ex : idéologie de la tripartie : 3 classes sociales : - fonction religieuse - fonction guerrière, - reproduction (pasteur et cultivateur) Dumézil travaille sur l’épopée comme sur un document culturel : ex : Enéide, Virgile. 2) un apport au niveau historique : - guerre entre les sabins

Raynaud Français 12 octobre 2010 Quentin Dissertation 2°5 Sujet : Dans le récit à énigmes, les affaires criminelles semblent-elles exercer une fonction de catharsis efficace ? : C’est en Antiquité que les premiers théâtres ont fait leur apparition. A cette époque, les seules pièces étaient des tragédies inspirées de la mythologie et de l’histoire. Le public grec était fortement amateur de ces tragédies pour une raison restée

du troisième lieu Beaumarchais est l’inventeur du « troisième lieu » expression employée par Schérer pour désigner un autre espace que celui de la scène ou des coulisses. Ex : l’alcôve où se réfugie chérubin puis Suzanne. Cela créer une tension dramatique pour Schérer.      Il tient une place importante dans l’ action. C’ est soit une pièce avoisinante : pavillon où cabinet. Ou c’ est un meuble par exemple le fauteuil.         Le troisiéme lieu  permet aux personnages en question d’ échapper au

théâtrales. Le théâtre y était considéré, non seulement comme un divertissement, mais comme un moyen d'éducation morale et civique. Vous montrerez, en vous appuyant sur les oeuvres dramatiques, anciennes ou modernes que vous avez étudiées ou découvertes, que le théâtre correspond bien à ce double rôle. Le professeur nous laisse la liberté de lui attribuer d'autres fonctions. J'ai commencé à réfléchir, et j'ai trouvé mon plan : I) Instruire et divertir : deux rôles différents 1) Le théâtre sert souvent

: • le refus de l'unité de temps et de lieu ; • le refus du caractère de vraisemblance imposé par le classicisme ; • une plus grande proximité avec les préoccupations du temps ; • l'importance de l'empathie afin de provoquer par l'émotion une fonction didactique ; • le passage de la peinture des caractères aux conditions ; • le goût du romanesque ; • un penchant certain pour le pathos et l'exagération ; • l'importance de la pantomime. Du point de vue scénique, le drame bourgeois innove grâce

discours contre les députés . Il fait un constat alarmant et montre son indignation. A. Il décrit la misère comme intolérable B. il montre son indignation par l’opposition entre les députés et le peuple  C. il est indigné par le non respect de la fonction politique III. Son discours est au service de l’action. A. Son action est directe B. Victor Hugo fait appel à leur responsabilité C. Hugo utilise un ton lyrique pour susciter l’acte le pont mirabeau de guillaume apollinaire 1. LA FORME POETIQUE

à l’appellation d’anti-théâtre ? Un certain nombre d’auteurs dramatiques, suite à la seconde guerre mondiale et à ses atrocités, proposent dans leurs œuvres une réflexion sur la condition humaine. Celle-ci, dépourvue de sens d’après eux, fait l’objet d’un nouveau style théâtral : l’Absurde. Ionesco, grande figure de ce genre, fait de ses pièces un véritable laboratoire d’études du langage, s’opposant à toute règle classique d’écriture dramatique. La Cantatrice

manifeste la fonction ~métalinguistique. Un signe a~ntonyme n'est pas en usage, c'est-à-dire ne renvoie pas àun objet du monde, mais en mention. Il est signalé par une intonation ou une typographie (guillemets, italiques) particulières. N'importe quel ter~me de la langue devient un substantif masculin singulier ~lorsqu'il est a~ntonyme et les substantifs perdent leur déterminant Lente est féminin Chevaux est un pluriel Cheval a un pluriel irrégulier. ~I> Fonctions du langage