Fonction Educative Du Theatre

  LÉZARD DRAMATIQUE - VAULX EN VELIN


La création pour rencontrer et dialoguer avec les habitants d'une ville



PRÉSENTATION : Une compagnie de théâtre à la rencontre d'une ville

LZD Lézard Dramatique a, depuis sa création en 1978, monté près de 40 spectacles. Longtemps organisée en collectif, cette compagnie est dirigée maintenant par deux metteurs en scène, Jean-Paul Delore et Patrick Puechavy. Elle s'installe en résidence en 1995 à Vaulx en Velin parce que "l'art s'est souvent rapprroché

de sa mère qui le soutient dans ce choix. Il ajouta un "e" à son nom pour obtenir 13 lettres avec son nom et son prénom, chiffre porte-bonheur selon lui. Révélé par la création de Caligula, d’Albert Camus en 1945, il triompha au Théâtre National Populaire, notamment dans le Cid et Le Prince de Hombourg. Meilleur jeune premier de sa génération, il fut aussi une vedette de l’écran avec Le Diable au corps de Claude Autant-Lara, Fanfan la Tulipe de Christian-Jaque.

Moncef KHEMIRI Université de Tunis L’histoire de la Tunisie moderne au miroir de son théâtre : Le cas de Khamsoun La violence politique sous le signe de laquelle a commencé le nouveau millénaire, à savoir l'attentat du 11 septembre 2001 contre les tours jumelles du World Trade Center à New York, le déclenchement de la seconde guerre du Golfe, la seconde Intifadha en Palestine et l'implantation puis l'extension de mouvements intégristes dans le monde arabe et en Afrique

Equipe d’animation de l’ALSH La réforme des rythmes scolaires prévoit la mise en place de Temps d’Animation Périscolaires qui permettront de proposer aux enfants un panel d’activités variées visant à participer à l’épanouissement et à la réussite éducative des enfants. C’est dans ce cadre que les intervenants de ces temps-là ont rédigé ce projet d’animation. Présentation Ce projet concerne les enfants des classes élémentaires et maternelles de MONTAUBAN DE LUCHON qui participent au TAP. Les

Médicalisé. (FAM). L’établissement fonctionne 365 jours par an et accueille 30 adultes qui sont chez eux. Ce lieu de vie est partagé en 4 unités. Je travaille dans l’unité D où sont accueillis sept résidants. Ils présentent tous un handicap mental sévère ou un polyhandicap constituant une invalidité reconnue par la C.D.A.P.H , comprise entre 80 et 100% nécessitant un accompagnement et des soins constants. La procédure de l’établissement fait que, mon stage fonctionne en binôme pour la sécurité des

intérêt. Cette institution respecte la religion et les options philosophiques des personnes accueillies et celles de leur famille. Ceci influence des choix alimentaires ou médicaux pour ces personnes. C’est d’abord l’institution et l’équipe éducative qui doivent s’adapter à la population accueillie. Tout est mis en œuvre pour que la personne trouve sa place. Le C.H.A.F. demande aux familles le plus grand respect du « chez soi » des personnes adultes handicapées mentales accueillies. Certaines

Laetitia Bonaparte toute la place qui doit être la sienne dans la ville, la région, l’académie. Bonne année scolaire à tous dans cet établissement qui est le vôtre. Cordialement, Le Proviseur 2 Batiment Principal Sous sol: Foyer des élèves: Théatre Batiment Internat 1° étage: 2° étage: Batiment Externat Rez de Chaussée: 1° étage: (Sc. Physiques) 310 à 319 salle polyvalente Salle BTS Tertiaires CDI Petite Polyv 200 à 204 Bureau CPE internat Salle TP Salles banalisées: 210 à 216 Salles

S’adapter aux personnes dont il est responsable, en assurer la protection en relation avec d’autres intervenants (co-éducateurs, parents, institutions, partenaires...). Il identifie les caractéristiques des publics. Il garantit la sécurité. Fonction sécurité. Fonction hygiène et santé. Il veille au groupe dont il a la charge. Répertoire des pré-requis pour éviter la mise en danger d’autrui. 2.3. Communiquer 3 DDJS 77 - Analyse des pratiques 2004/2005/2006 DDJS_doc officiel_revu le 26_10_07_Rouge

Généalogie, jardinage, lecture, modélisme, cuisine, peinture. Loisirs culturel : lecture, tourisme, cinéma, théâtre, danse, tricot, jeux de sociétés. Loisirs physique : Sport collectif (Rugby) ou sport individuel (Boxe) Loisirs sociaux : excursion, tourisme, voyage, membre d’association, musique, astronomie… 2. Nous vivons dans une société de loisirs, comment expliquer ce phénomène ? Fonctions : Physique : bon pour la santé. Psychologique : moyen de supporter le quotidien, besoin de divertissement

L’avènement du théâtre d’afrique noire francophone et son évolution durant le vingtième siècle Karine Le Guillou Mes remerciements : à Sylvie Chalaye, pour sa direction attentionnée, A la chaleureuse équipe du Festival International des Théâtres Francophones en Limousin et aux auteurs en résidence que j’ai rencontrés