Fondation Cartier pour l'art contemporain

français ... Chapitre 12 : L’aventure interocéanique .......................................... Chapitre 13 : Continent américain et civilisations précolombiennes..... Chapitre 14 : De l’apport culturel des temps modernes en Europe, aux révolutions contemporaines (1453-1789) ............... 193 229 237 255 V Partie IV L’espace planétaire à découvert Chapitre 15 : Unité et diversité de la civilisation indienne................. Chapitre 16 : La civilisation chinoise ..........................

sous la direction de Michel Allard et Bernard Lefebvre, Musée d’art contemporain de Montréal. • Le musée au service de la personne/The Museum as Service to People, 1999, sous la direction de Michel Allard et Bernard Lefebvre, Université du Québec à Montréal. • Musée, culture et éducation/Museum, Culture and Education, 2000, sous la direction de Michel Allard et Bernard Lefebvre, Éditions MultiMondes. • Courants contemporains de recherche en éducation muséale/Contemporary Research Trends in Museum

107 Les monuments historiques et les musées de Paris et de son environnement 113 III. LA FORMATION DE LA NATION FRANÇAISE ET SON SYSTÈME POLITIQUE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. La Gaule La fondation de la nation française Les croisades La guerre de Cent Ans Les guerres de religion La Renaissance en France La Ire République La Déclaration des droits de l'homme et son développement dans le monde Napoléon Ier La restauration des Bourbons

9. La peinture française 107 Les monuments historiques et les musées de Paris et de son environnement 113 III. LA FORMATION DE LA NATION FRANÇAISE ET SON SYSTÈME POLITIQUE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. La Gaule La fondation de la nation française Les croisades La guerre de Cent Ans Les guerres de religion La Renaissance en France La Ire République La Déclaration des droits de l'homme et son développement dans le monde Napoléon Ier La restauration des Bourbons, la Monarchie

................................................................. 70 B. Les manuels scolaires et la constitution des corpus..................................................................................... 77 C. Anthologies et dictionnaires ou l’art de fabriquer des frontières ................................................................. 87 2. Le processus de légitimation.................................................................................................................... 92

d’être compétitive puisqu’elle solutionne un ensemble de problèmes propres à la cité. La JCCM a décidé de ne pas traiter des impacts positifs de celui-ci sur le tissu social, la qualité de vie ou le développement économique des agglomérations. La Fondation David Suzuki, l’Agence de la santé et des services sociaux de Montréal et la Chambre 1 Le terme « transport en commun », comprend l’ensemble des moyens de transport de personnes, en mode collectif, organisé par les autorités publiques. « L’usager

distributeurs. Ce métier est né des rapports conflictuels entre les distributeurs et les marques. 6.4 Le marketing sociétal Ce sont des marques qui se soucient du bien-être de la société, collectivité (Oxfam, Bodyshop, McDonalds, Max Havelaar,…). La fondation Ronald McDonalds qui s’occupe du bien-être des enfants hospitalisés et leurs familles. Bodyshop : sacs recyclables, reversements à des associations pour l’environnement ou les animaux. 6.5 Le marketing social-ethnique Associations publiques

berbère qui dominait le sud du Maroc. Elle est l’une des quatre villes impériales (Fès, Meknès, Rabat et Marrakech), et offre de nombreux édifices et monuments qui documentent son histoire. La ville rouge concilie passé prestigieux et dynamisme contemporain. Marrakech est une cité pleine de vie et d’ardeur, dont chaque facette révèle le dynamisme. Découvertes, rencontres, flâneries et souvenirs pittoresques ne manqueront pas de charmer le voyageur. Seule ombre au tableau : la mélancolie qui guette

relation avec la dernière partie de notre cours, qui aborde l’évolution des formes de gouvernement des sociétés complexes. La globalisation, territorialisation, et régionalisation constitue en effet les grandes évolutions dans l'action publique contemporaine. Ce sont ces dernières qui ouvrent la voie de nouveaux modes de gouvernance des sociétés postindustrielles. La candidature de Lyon à l'accueil du siège du centre internationale de formation à la propriété intellectuelle s'inscrit directement dans

Généralités Inscription et demande de dérogation L’inscription doit être saisie en ligne à partir du site internet du Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation SEFRI (www.sbfi.admin.ch) . Les demandes de dérogation selon l’art. 27 de l'Ordonnance sur l'examen suisse de maturité doivent être faites au moins trois mois avant le délai d'inscription par écrit au Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation SEFRI, Formation gymnasiale, Einsteinstrasse 2