Fondements Techniques De La Révolution Industrielle

de l’entrepreneur social que ce soit aujourd’hui ou pendant la première révolution industrielle. Ces deux périodes ont été (ou sont) marquées par des transformations fondamentales sur les plans économique, technique et social. La révolution industrielle (métallurgie, sidérurgie, chemin de fer) et le développement de la grande entreprise pour Godin, la crise de l’entreprise fordiste, le développement des réseaux et la révolution informationnelle à l’heure actuelle. 3Nous nous attacherons dans un premier

1 Les différents courants de pensée de la théorie des organisations 1 Comment définir la théorie des organisations ? Avec la seconde révolution industrielle, de grandes entreprises industrielles émergent, rendant leur gestion plus complexe. La théorie des organisations, qui naît au début du XXe  siècle et se développe au cours des années 1930, recherchera des modèles qui permettront d’avoir une meilleure organisation de la production, mais aussi de meilleures performances pour

dissociée de la pensée européenne au moment du déclin du moyen-âge. L'avènement de la renaissance est concomitant de la naissance de la modernité. L'état moderne est une conséquence de la révolution française. La révolution économique, scientifique, technique est liée au développement du capitalisme marchand, industriel. Entre le 16è et le 19è siècle advient une autre représentation de l'homme qui inaugure l'idée du nécessaire de la connaissance de l'homme tel qu'il est et non pas tel qu'on voudrait

activité économique. Elle a commencé en GB à la fin du XVIIIe siècle. Dans les années 1830, l’industrie apparaît en France et en Belgique, puis dans les années 1850 en Allemagne et aux Etats-Unis. Enfin, dans les années 1870, de nouveaux foyers industriels se créent dans le reste de l’Europe, en Russie et au Japon. L’industrialisation a été le point de départ d’une accélération de la croissance économique, c’est-à-dire l’accroissement de la production de richesse. En révolutionnant les transports

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE **************** INSPECTION GENERALE ******** DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE (DPFC) REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail ********* 1 Mot de Madame la Ministre de l'Education Nationale L’école est le lieu où se forgent les valeurs humaines indispensables pour le développement harmonieux d’une nation. Elle doit être en effet le cadre privilégié où se cultivent la recherche de la vérité, la rigueur

Civilisation de Chavin. CHINE Confucius et Lao Tseu. De manière souvent indépendante les uns des autres, mais toujours en étroite relation avec leurs contemporains, Héraclite et ses confrères ont pensé l’homme dans la société, expliqué les fondements des organisations, des ordres et même imaginé d’autres sociétés, plus justes ou plus morales. A ce titre, on mentionnera les deux grands fondateurs de la morale politique : ← -427-347 av JC : PLATON ← -384 -322 av JC : ARISTOTE Près

classes sociales de l’époque, seul la classe ouvrière est réellement capable de transformer notre société. Le capitalisme : il a été accru avec l’apparition de la bourgeoisie pendant la révolution industrielle. Basé sur la propriété privé des moyens de production, il permet une baisse des prix grâce aux nouvelles techniques, ce qui fait disparaitre les entreprises les plus faibles et augmenter la classe prolétaire. Cette a donc peu de moyens et le capital est donc concentré dans les mains des plus puissants

nous demander : en quoi cette période de croissance économique est­elle  une période exceptionnelle ?  Pour cela nous allons voir dans un premier temps qu'elles sont les  caractéristiques de cette période pour ensuite en analyser les origines et  fondements qui dissimulent certaines difficultés.  I­  Ses caractéristiques      1. Une expansion forte et durable :          ● contexte des années 1946 (lendemain de la guerre): victimes civiles et  militaires = déficit des naissances ­> entraîn une baisse de la population 

des augmts régulières:G.F/1980/2001. 1er arsenal de la planète, 1er vendeur d'armes. Complexe militaro-industriel performant: état grand investisseur dans l'industrie militR, 2M de salariés. 2) la puissance économique: E.U produit 1/4 des richesses mondiales. 1er agriculture du monde, intégré aux marchés mondiaux. Elle participe à 18% du PIB des E.U, elle est MODERNE(technologies, techniques, engrais…) et DIVERSIFIER. "AGRO-BUSINESS". INDUSTRIE(machine engrais)->AGRICULTURE->INDUSTRIE(transfo

britannique. 1.1- Le Royaume-Uni : centre de l’économie mondiale au XIXème (époque victorienne ; 1837-1901). Les fondements sont économiques : -Le Royaume-Uni a été le berceau de la première révolution industrielle basée sur le charbon, fer, vapeur et coton (=>industrie sidérurgique et textile). -Première puissance industrielle, le Royaume-Uni assure 33% de la production industrielle en 1870 et 53% de fer en 1860. -Première puissance commerciale basée sur le libre-échange, elle assure 60% du commerce