Force

action mécanique est modélisée par un outil mathématique : un vecteur, appelé vecteur force . Un vecteur force est caractérisé par : Une droite d’action, Un sens, Une intensité F qui correspond à la norme du vecteur, exprimée en Newton (N), Un point d’application (origine). Exemple : Le poids d’un corps solide (S) de centre de gravité G qui modélise l’action exercée par la Terre sur ce corps. 3. Force et mouvement : Lorsqu’un joueur de football frappe dans un ballon avec le pied

( S) est en interaction à distance répartie avec …………………. ➢ En déduire le bilan des forces extérieures s’exerçant sur le système. ➢ Préciser le nom et si possible, les caractéristiques de chaque force (direction, sens, ……………). ➢ Représenter chaque force par un vecteur en utilisant une échelle adaptée (1cm a N) ➢ Pour déterminer les caractéristiques de certaines forces, il faut utiliser : - la condition d’équilibre.

Quelles forces s'exerce sur le parachutiste?. Lors d’un saut en parachute , dans le référentiel terrestre, seules deux forces s’exercent sur le parachutiste (avec ou sans parachute). Le poids ( ou force de pesanteur) exercée par la Terre sur le parachutiste et son équipement. Cette force s’exerçant à distance est modélisée par un vecteur poids ( segment fléché noir) Les caractéristiques du vecteur poids . -Origine: centre de gravité de l’ensemble {parachutiste et parachute} -Direction:

TP solidwords Simulation 1 Nous allons examiner les problèmes impliquant le glissement d’un bloc sur une rampe incliné, que nous modéliserons sous solidworks. Deux forces agissent sur le corps : le poids P et la force normale N, qui est causée par le contact entre le bloc et la rampe. Si nous mettons l’axe des x sur la rampe, alors nous pouvons résumer les forces perpendiculaires à la rampe (la direction y) comme : ∑F(y)=N+Pcosβ (β est l'angle de rampe)

physique Juin 2012 (B) B. SAVOIR-FAIRE 1)Une bille de masse m est posée sur un plan incliné. : a) Construire les forces qui s’exercent sur la bille et sur les plans (dans les 3 cas) : on représentera la force du poids par un vecteur de 3 cm. (+Légender) Légende : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

depuis toujours le même rêve: posséder un jour une petite exploitation, pour y vivre « comme des rentiers » et y élever des lapins. Lennie nourrit une passion bien enfantine: Il se plait énormément à caresser les choses douces. Doté d’une très grande force physique, il ne parvient pas à dominer sa puissance. Il est également intellectuellement déficient, et passe constamment pour un « idiot ». Cela finira par lui causer des ennuis avec Curley, le fils du patron et avec sa femme. En effet, la belle femme

Quatre charges ponctuelles identiques Q1, Q2, Q3 et Q4 sont placées respectivement aux  points A(3,0,0) B(­3,0,0) C(0,4,0) D(0,­4,0).  1. Représentez ces charges dans le système de coordonnées cartésien.  2. Calculez le vecteur force exercé par ces charges sur une charge Q0 placée au point  M(0,0,3).  3. En déduire le module de cette force. On donne Q1=20 μC  Q0=100 μC.  Exercice 3 :  On considère une circonférence de rayon R et de centre O chargée positivement avec une  densité de charge linéique λ uniforme et constante.  1. Ca

suspendre à ce ressort pour qu’il s’étire de 3,0 cm? 3) Le système suivant est maintenu à l’équilibre grâce à une force «  » de 500 N: Le ressort est étiré de 4,0 cm. Trouvez la constante du ressort si la masse « m » est de 40,0 kg et l’angle « Θ » est de 40°. 4) Une masse de 30,0 g est suspendue à un ressort de constante « k » de 500 N/m fixé au plafond. Quelle est la grandeur de la force « » qui doit être appliquée vers le bas pour étirer le ressort de 12 cm? 5) Dans le système à l’équilibre

tissu. Méthode utilisée : Nous avons utilisé un bloc de bois recouvert d’un tissus et nous y avons ajouté des masses différentes (0,100 kg de plus pour chaque essai). Ce bloc de bois était lié par une corde à une masse de 0,2500 kg pour créer une force et donc une accélération. Entre les 2 masses, une poulie servait à mesurer la vitesse du bloc de bois à l’aide du logiciel Data Studio. Ensuite en calculant la pente du graphique, obtenu dans le logiciel, de chaque courbe nous avons obtenu l’accélération

Luke Skywalker, par Maître Yoda, pour devenir un jedi, il va falloir affronter le côté obscur de la force et en sortir vainqueur. La vie d’une princesse n’est pas un long fleuve tranquille comme nous pourrions le croire. Il va falloir encaisser sans se plaindre et avec le sourire, s’il vous plaît ! En exclusivité, dans votre Bon Plan, quelques recommandations qui pourraient bien vous servir. Que la force soit avec vous ! Leçon 1 : Porter des bijoux, même de pacotille (ça ne devrait pas être trop