Formation professionnelle initiale en Suisse

mon sujet d’étude j’ai choisi de traiter « La formation. » Définition de la formation : Ensemble des mesures adoptées en vue de l'acquisition ou du perfectionnement d'une qualification professionnelle pour les travailleurs, prises en charge en France par l'État et les employeurs. La formation consiste à enseigner à un employé les connaissances et les compétences nécessaires à l’exécution de ses fonctions courantes. La formation professionnelle est généralement adoptée pour des personnes exerçant

MANAGER D’UNIVERS MARCHAND Cycle rémunéré d’une durée de 9 mois Formation professionnelle bénéficiant du soutien financier du Conseil Régional des Pays de la Loire Le Manager d’Univers Marchand doit être capable de gérer un ou plusieurs rayons au sein d’un point de vente. Il développe l’activité marchande et encadre le personnel chargé de la vente et de l’approvisionnement. A partir d’indicateurs, il détermine les moyens nécessaires pour atteindre les objectifs de chiffres d’affaires, de marge

augmenter la valeur du personnel de l’organisation. Elle est l’état psychologique des ressources humaines qui se sentent utiles à l’entreprise où elles exercent et où elles se sentent comme acteurs faisant partie intégrante de l’environnement professionnel, puisqu’elles sont réellement considérées comme telles. Seules les ressources humaines sont susceptibles d’être développées, d’être valorisées. C’est l’acte par lequel l’entreprise permet à chacun de retrouver sa propre valeur1. CHAPITRE PREMIER

..............................................................................1 2.Présentation de votre secteur professionnel.....................................2 a)Connaissance du secteur professionnel et de ses métier par les expérience acquise enentreprise........................................................2 b)Électrotechnique et électricité le secteur professionnel..................2 c)Électricité en plusieurs domaine......................................................3 3

La formation professionnelle La formation professionnelle est le processus d’apprentissage qui permet des personnes d’acquérir un savoir et des compétences nécessaires à l’exercice d’un métier ou d’une activité professionnelle. Historiquement liée aux organisations du monde du travail, la formation professionnelle participe étroitement la création des identités professionnelles. Maintenant dans le système éducatif, la formation professionnelle est encore traditionnellement associée à la pratique

janvier 2002. C'est une procédure qui permet de « traduire » des expériences professionnelles et personnelles en compétences professionnelles équivalentes aux connaissances et aux aptitudes requises pour l'obtention d'un diplôme. Presque tous les diplômes « professionnels » sont accessibles par la VAE. Ceci concerne les diplômes de niveau V à III de l'éducation nationale (du CAP au BTS, en passant par le bac professionnel), mais aussi tous les titres délivrés par les ministères (brevets de la jeunesse

MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DE L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements

Le panorama de la formation professionnelle Les personnes, tout au long de leur vie, peuvent bénéficier d’une formation, soit au titre des formations initiales ou universitaires pour les élèves, apprentis et étudiants, soit au titre de la formation professionnelle continue pour ceux qui, jeunes ou adultes, sont déjà engagés dans la vie active. La formation professionnelle et technologique initiale sous statut scolaire et universitaire On distingue : L’enseignement professionnel et technologique

priorité des projets de formation pour améliorer le potentiel de ses salariés et augmenter de leur employabilité en leur accordant des formations selon leurs besoins personnels et le besoin général de l’entreprise. La gestion de la formation se fait dans le cadre de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC). Or, qu’est-ce que la formation? Quelles sont ses composantes? À quoi vise-t-elle? Quels sont ses types? Comment monter un projet de formation efficace? Comment planifie-t-on

comptable sont des formations proposées dans les IFC (instituts de formations certifiés) : l’ IFC Alès , l’ IFC Avignon , l’ IFC Marseille , l’ IFC Nîmes , l’ IFC Perpignan , l’ IFC Valence. Lycées et instituts d’Avignon pour ce BTS CGO : * Institut des Formations Commerciales (IFC Provence) 84000 Avignon cedex Formation initiale. Alternance. Contrat de professionnalisation. Admission : Niveau Terminale * Institut supérieur de Formation et d’Application Professionnelle (ISFAP Avignon)