Forum international Génération IV

globalisée. Selon la définition proposée en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement dans le rapport Brundtland[1], le développement durable est : « un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Deux concepts sont inhérents à cette notion : le concept de « besoins », et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis à qui il convient d’accorder la plus grande priorité

nommée Lavinia et Enée aurait fondé une ville, Lavinuim. Ascagne fondera Albe. La fille d’un des derniers rois d’Albe met au monde les deux jumeaux. Cette idée que Rome aurait été fondé par Romulus qui a des origines troyennes, aurait été conçue au IV ou Vème siècle avant JC . Caius Iulius Caesar -> prétend descendre d’Ascagne. César prétendra avoir la protection de Vénus P 44 -> monnaie qui date de César. Au centre : une représentation d’Enée, il porte son père sur son épaule. Absence du fils. Dans

C : Nom, slogan et logo de l’entreprise 7 II : Le marché 9 A : Evolution du marché 9 B : Positionnement de l’entreprise (4P) 10 C : SWOT 10 III : Les cibles 11 A : Critères de segmentation 11 B : Comment les atteindre et pourquoi  13 IV : Etude de la concurrence directe et indirecte 13 A : Concurrence directe 13 B : Concurrence indirecte 23 V : Web Experience de Biotiphone.com 27 Partie 2 I : Thème de la campagne 31 A : Création d’un site internet : (durée indéfinie) 31

LOPESSOMMAIRE I. Abréviations du service……………………………………………………….p4 II. Introduction………………………………………………………………………….……p5 III. Présentation de l’entreprise…………………………………………….…p6 IV. Analyse de l’offre………………………………………………………………….…p V. Analyse de la demande…………………………………………………………p VI. Analyse de l’environnement………………………………………………..p VII. Conclusion

gouvernance II- Enjeux politiques de la gouvernance III- Enjeux économiques et financiers de la gouvernance IV- Enjeux environnementaux V- Enjeux sociaux de la gouvernance AXE II-Origine et définition. I- Etymologie et généalogie. II- Historique III- Définition : généralités IV- Organisation internationale et définition de la gouvernance V- Doctrine et définition de la gouvernance VI- Gouvernance et concepts similaires

of the Universal Declaration on Cultural Diversity by the 185 Member States of UNESCO represented at the 31st session of the General Conference in November 2001 was highly significant. For the first time, and in a troubled global context, the international community endowed itself with a comprehensive standard-setting instrument to assert its conviction that intercultural dialogue and respect for cultural diversity and tolerance are among the surest guarantees of peace.Many countries made it known

SOMMAIRE 1)Eléments caractéristiques du marché 2 I.Analyse de la demande : 3 1)Données générales : 3 2) Au niveau international : ……………………………………………………………………………………………………………… 4 3)Segment de consommation : 5 4)Evolution du marché : 6 II.Analyse de l’offre : 7 1)Données générales : 8 2)Les industriels en présence : 9 3)Les stratégies marketing mises en œuvre par les industriels et leur traduction en tactiques marketing : 11 III. Opportunités et menaces : 13 1)Opportunités : 13

politiques, ni des technocrates et techniciens de l’Etat ou des collectivités territoriales. Veulent-ils être davantage associés aux orientations, décisions et actions mises en œuvre pour l’ensemble des citoyens ? A quel échelon territorial ? international - européen, national, régional, local ? Les réponses sont certainement contrastées, voire différentes suivant les pays : évolution de la cellule sociale initiale, traditions, luttes pour la liberté, développement économique, niveau de vie, influence

ils n’engagent que leurs auteurs et ne représentent pas la position de la DARES Document d’études – Dares – 2011 – L’emploi des jeunes 2 Sommaire Synthèse 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Activité, emploi et chômage des jeunes : comparaisons internationales La formation initiale des jeunes Activité, emploi et chômage des jeunes de 15 à 29 ans Les jeunes dans les dispositifs d’aide à l’emploi Les jeunes en alternance Les dispositifs d’accompagnement destinés aux jeunes Les trajectoires d’insertion

Epuisement ressources (infodesenergies.org) III - Les politiques de développement durable p.10 Document 5 : Emission de co2 (rapport du C.G.D.D.) Document 6 : Politique communautaire (Le Matin) Document 7 : Dates clefs (Nouvel Observateur) IV - Indicateurs de développement du durable p.21 Document 8 : IWI (alternative-economique.fr) Document 9 : Limite du PIB vert (Les Echos) Document 10 : Autres indicateurs (Larousse, Insee, Futura Science) V - L’influence du développement durable