Fragilité

Comment Victor Hugo dénonce t'il dans ce texte le travail dur et forcé des enfants ?VERS 15 AU VERS 16 -AIDE ET PROTECTION DE DIEU -DEMANDE D'AIDE AU PÈRE VERS 1 AU VERS 14 - INTERPELLATION DU LECTEUR GRÂCE À LA FORME INTERROGATIVE - JEUNESSE ET FRAGILITÉ DES ENFANTS - DURÉE DU TRAVAIL, ASPECT RÉPÉTITIF - DURETÉ DU TRAVAIL INDUSTRIEL - CONSÉQUENCES PHYSIQUES : MALADIE, ENLAIDISSEMENT - CONSÉQUENCES MORALES : SOLITUDE, TRISTESSE, DÉSARROI - CONSÉQUENCES INTELLECTUELLES : ABRUTISSEMENT, DÉSHUMANISATION

marginalité est liée au travail et au relationnel. Ces deux choses couplées, trois zones principales en ressortes : La zone d’intégration, où le travail est stable et l’insertion à la société est forte; la zone de vulnérabilité, travail précaire et fragilité relationnelle et enfin, la zone de désaffiliation (double décrochage) où il n’y a pas de travail et un isolement social. Il crée une quatrième zone : La zone d’assistance. Il décrit ces quatre zones à partir du modèle des sociétés européennes préindustrielles

| | |Intervention ponctuelle |fragiles |- fragilité intériorisée | | | |- fragilité négociée | | | | |

PROBLEME DE MANAGEMENT 4) La principale fragilité de GENFIT tient au développement des CMP, en effet, ses innovations brevetées doivent trouver des partenaires susceptible de les acheter pour les commercialiser. Faute de cela, les financements des futurs programmes ne seront pas assurés. Ce choix est à l’inverse du modèle précédent dans lequel les laboratoires commandaient un programme de recherche à GENFIT. III) PROPOSITION DE SOLUTION 5) Face à ses fragilités, la société GENFIT peut envisager

14, 16, 23, 25 + métaphore v. 23) - innocence, pureté « yeux bleus » X2, « tête blonde » (relevé vert)  portrait angélique // symbolique de la comparaison à la « blanche aubépine » : fragilité, menacée et épargnée, pureté, sauvagerie, beauté  sert pourtant d’« asile », d’ « appui » : montre l’extrême fragilité de l’enfant Qu’est-ce que symbolise cet enfant ? L’innocence menacée L’injustice => quel impact sur le lecteur ? indignation, révolte 2) Les tentatives du poète  ce que l’enfant veut

répertoire de Victor Hugo (1802-1885). C’est âgé d’une trentaine d’années mais déjà empreint de maturité, que celui-ci a écrit pour la scène du Théâtre-Français cette histoire de tyrannie et de sentiments. Une tragédie pétrie de puissance et de fragilité, où le destin de quatre êtres passionnés se joue en l’espace de trois journées. Écrivain, dramaturge et cinéaste, Christophe Honoré ne laisse pas indifférent. Monté de Bretagne à Paris, il a d’abord écrit des livres pour enfants et des chroniques

mouches, elles […] mangent notre corps » Image de l’H en deuil : • F.126 « cet homme qui a perdu depuis peu de mois son fils unique » 2. l’H est petit, misérable par rapport à l’espace qui l’entoure Misère de l’H au sens de petitesse, de fragilité : • F.64 : « le petit espace que je remplis et même que je vois, abîmés dans l’infini immensité des espaces que j’ignore et qui m’ignore » • F.104 « l’univers me comprend et m’engloutit comme un point » « Imbécile » au sens étymologique

tout privilège et rang qu’il lui donna auparavant. On peut ainsi se demander en quoi ce texte illustre-t-il la vanité ? J’envisagerai donc de parler de la fragilité du rôle que nous jouons dans la vie puis du fait que ce rôle est vain. 1/ Vers 6-7 : « Je veux à tous reprendre avec soin les bijoux que je leur ai donné pour embellir »  fragilité de notre patrimoine, de ce que l’on arrive à acquérir durant la vie Vers 33, 34  gradations ascendantes : prouve et appuient le fait que le personnage du

page 17 à la page 21 | Visée de la lecture : Exercice normatif dans le but de valider l'UE (Unité d'Enseignement) 6.1 Semestre 1. | Mots clés : Vieillesse, enquête, âge/octogénaires, transformations, santé, décès/mort, dépendance, fragilité, indépendance, itinéraire, organisation, corps, esprit, sexe, adaptation, région. | Concepts : - parcours de vie - conditions inégales - améliorations | Théories : Durant la vieillesse, les parcours des personnes sont très inégaux et

fameuse madeleine de Proust est restée célèbre non seulement parce qu'elle est une métonymie de la Recherche du temps perdu, mais également parce qu'elle décrit la façon dont le jeune Marcel prend pour la première fois conscience de la valeur et de la fragilité de ses souvenirs. Sans cesse en quête de son passé, et des instants éphémères et précieux de son existence, Proust manifeste d'une façon élégante la tension qui anime tout être humain comme être conscient travaillé par le passage du temps et l'érosion